“Colegio de alto rendimiento para el distrito de Lurín, en la región de Lima”
Descripción del Articulo
La presente investigación tiene como objetivo, el desarrollo de un COAR para el distrito de Lurín en la región de Lima. De manera que los alumnos específicamente de tercer, cuarto y quinto de secundaria de colegios estatales, pueden potenciar sus habilidades. Para cumplir con el objetivo, primero se...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2024 |
| Institución: | Universidad de San Martín de Porres |
| Repositorio: | USMP-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.usmp.edu.pe:20.500.12727/13623 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12727/13623 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Diseño arquitectónico Arquitectura de colegios Colegios (elemento estructural) https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.08 |
| Sumario: | La presente investigación tiene como objetivo, el desarrollo de un COAR para el distrito de Lurín en la región de Lima. De manera que los alumnos específicamente de tercer, cuarto y quinto de secundaria de colegios estatales, pueden potenciar sus habilidades. Para cumplir con el objetivo, primero se realizó una investigación de los colegios estatales existentes del distrito, luego se hizo una investigación sobre futuros cambios que podría tener el distrito de Lurín. Encontrando el proyecto más importante llamado, PLAM 2035, el cual busca mejoras. Por otro lado, la MINEDU nos brinda un programa arquitectónico, con los espacios y medidas mínimas las cuales se necesitan para la función de un COAR. En mi proyecto como fortalecimiento, se añadieron ambientes como un auditorio, espacios libres que permita al estudiante interactuar o para reuniones académicas, plazas interiores, ejes de recorridos para el acceso directo a los ambientes, con el fin de proporcionar un mejor confort a los estudiantes, docentes y personal del COAR. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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