Bienestar psicológico y dificultades de regulación emocional en estudiantes universitarios de Lima Metropolitana

Descripción del Articulo

Al ingresar a una educación superior, los jóvenes deben lograr una adaptación universitaria, desarrollando competencias imprescindibles para hacer frente a diversos retos evitando así problemas de salud emocional (Cuamba, 2020). Se buscó entonces con este estudio el determinar la correlación existen...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Medina Arteaga, Annie Jazmin
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad de San Martín de Porres
Repositorio:USMP-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usmp.edu.pe:20.500.12727/15614
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12727/15614
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Bienestar psicológico
Regulación emocional
Estudiantes universitarios
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
id USMP_123da0b049ea8fbd402faf86a7ad4279
oai_identifier_str oai:repositorio.usmp.edu.pe:20.500.12727/15614
network_acronym_str USMP
network_name_str USMP-Institucional
repository_id_str 2089
dc.title.es_PE.fl_str_mv Bienestar psicológico y dificultades de regulación emocional en estudiantes universitarios de Lima Metropolitana
title Bienestar psicológico y dificultades de regulación emocional en estudiantes universitarios de Lima Metropolitana
spellingShingle Bienestar psicológico y dificultades de regulación emocional en estudiantes universitarios de Lima Metropolitana
Medina Arteaga, Annie Jazmin
Bienestar psicológico
Regulación emocional
Estudiantes universitarios
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
title_short Bienestar psicológico y dificultades de regulación emocional en estudiantes universitarios de Lima Metropolitana
title_full Bienestar psicológico y dificultades de regulación emocional en estudiantes universitarios de Lima Metropolitana
title_fullStr Bienestar psicológico y dificultades de regulación emocional en estudiantes universitarios de Lima Metropolitana
title_full_unstemmed Bienestar psicológico y dificultades de regulación emocional en estudiantes universitarios de Lima Metropolitana
title_sort Bienestar psicológico y dificultades de regulación emocional en estudiantes universitarios de Lima Metropolitana
author Medina Arteaga, Annie Jazmin
author_facet Medina Arteaga, Annie Jazmin
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Gonzáles Ibañez, Gustavo Adolfo
dc.contributor.author.fl_str_mv Medina Arteaga, Annie Jazmin
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Bienestar psicológico
Regulación emocional
Estudiantes universitarios
topic Bienestar psicológico
Regulación emocional
Estudiantes universitarios
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
description Al ingresar a una educación superior, los jóvenes deben lograr una adaptación universitaria, desarrollando competencias imprescindibles para hacer frente a diversos retos evitando así problemas de salud emocional (Cuamba, 2020). Se buscó entonces con este estudio el determinar la correlación existente entre el bienestar psicológico y dificultades en la regulación emocional en alumnos de tercer ciclo de la escuela profesional de psicología de una universidad privada en Lima. La presente investigación es de tipo empírico cuantitativo con diseño correlacional simple. La muestra fue formada por 195 universitarios, haciendo uso del muestreo no probabilístico, de la cual 146 (74.9%) fueron mujeres y 49 (25.1%) hombres. Las herramientas que se emplearon han sido la Escala de Bienestar Psicológico para adultos (BIEPS-A) y la Escala de Dificultades en la Regulación Emocional (DERS). Se halló una correlación inversa negativa sobre el bienestar psicológico y las dificultades de regulación emocional. Concluyendo así una relación negativa, significativa y moderada entre las variables, además se resalta que la muestra mantiene en mayor medida un nivel de bienestar psicológico alto, hallándose que las dificultades de regulación emocional con mayor presencia entre los estudiantes son la falta de conciencia emocional, la interferencia de las conductas dirigidas a metas y la falta de aceptación.
publishDate 2024
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2024-11-25T14:29:06Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2024-11-25T14:29:06Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2024
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.version.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format bachelorThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.citation.es_PE.fl_str_mv Medina Arteaga, A. J. (2024). Bienestar psicológico y dificultades de regulación emocional en estudiantes universitarios de Lima Metropolitana. [Tesis de licenciatura, Universidad de San Martín de Porres]. Repositorio Académico USMP
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12727/15614
identifier_str_mv Medina Arteaga, A. J. (2024). Bienestar psicológico y dificultades de regulación emocional en estudiantes universitarios de Lima Metropolitana. [Tesis de licenciatura, Universidad de San Martín de Porres]. Repositorio Académico USMP
url https://hdl.handle.net/20.500.12727/15614
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.format.extent.es_PE.fl_str_mv 62 p.
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad de San Martín de Porres
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Repositorio Académico USMP
Universidad San Martín de Porres - USMP
dc.source.none.fl_str_mv reponame:USMP-Institucional
instname:Universidad de San Martín de Porres
instacron:USMP
instname_str Universidad de San Martín de Porres
instacron_str USMP
institution USMP
reponame_str USMP-Institucional
collection USMP-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/15614/1/medina_aaj.pdf
https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/15614/2/f_medina_aaj.pdf
https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/15614/3/r_medina_aaj.pdf
https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/15614/4/a_medina_aaj.pdf
https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/15614/5/license.txt
https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/15614/6/medina_aaj.pdf.txt
https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/15614/8/f_medina_aaj.pdf.txt
https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/15614/10/r_medina_aaj.pdf.txt
https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/15614/12/a_medina_aaj.pdf.txt
https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/15614/7/medina_aaj.pdf.jpg
https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/15614/9/f_medina_aaj.pdf.jpg
https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/15614/11/r_medina_aaj.pdf.jpg
https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/15614/13/a_medina_aaj.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv b2ed549b1d0de2f1807449d7dc8b8d33
5cc3aa2c9798fe99e36a4b6959b84120
7aeb1f1000cad00618390b6655737090
838f0d4a5736d398e6eba8f1cf232819
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
be8f38e1882b7e0f3c5944ac5f481386
e1fe13862cfabed1e0acb3a0a73b0c12
049597811356fa4669448552617c81c2
8c6b1d48c4d9a1b867bd73f63a17d405
3cff3bfa89b43ce4596920de29c25921
41c1e9832e8568f50e9ddc334223a36b
393c3246a1f3db5cc8076c3bc4e7dc5f
9aa2b2c8298a568bd2be2fcdabc77e17
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv REPOSITORIO ACADEMICO USMP
repository.mail.fl_str_mv repositorio@usmp.pe
_version_ 1845621762233991168
spelling Gonzáles Ibañez, Gustavo AdolfoMedina Arteaga, Annie Jazmin2024-11-25T14:29:06Z2024-11-25T14:29:06Z2024Medina Arteaga, A. J. (2024). Bienestar psicológico y dificultades de regulación emocional en estudiantes universitarios de Lima Metropolitana. [Tesis de licenciatura, Universidad de San Martín de Porres]. Repositorio Académico USMPhttps://hdl.handle.net/20.500.12727/15614Al ingresar a una educación superior, los jóvenes deben lograr una adaptación universitaria, desarrollando competencias imprescindibles para hacer frente a diversos retos evitando así problemas de salud emocional (Cuamba, 2020). Se buscó entonces con este estudio el determinar la correlación existente entre el bienestar psicológico y dificultades en la regulación emocional en alumnos de tercer ciclo de la escuela profesional de psicología de una universidad privada en Lima. La presente investigación es de tipo empírico cuantitativo con diseño correlacional simple. La muestra fue formada por 195 universitarios, haciendo uso del muestreo no probabilístico, de la cual 146 (74.9%) fueron mujeres y 49 (25.1%) hombres. Las herramientas que se emplearon han sido la Escala de Bienestar Psicológico para adultos (BIEPS-A) y la Escala de Dificultades en la Regulación Emocional (DERS). Se halló una correlación inversa negativa sobre el bienestar psicológico y las dificultades de regulación emocional. Concluyendo así una relación negativa, significativa y moderada entre las variables, además se resalta que la muestra mantiene en mayor medida un nivel de bienestar psicológico alto, hallándose que las dificultades de regulación emocional con mayor presencia entre los estudiantes son la falta de conciencia emocional, la interferencia de las conductas dirigidas a metas y la falta de aceptación.application/pdf62 p.spaUniversidad de San Martín de PorresPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Repositorio Académico USMPUniversidad San Martín de Porres - USMPreponame:USMP-Institucionalinstname:Universidad de San Martín de Porresinstacron:USMPBienestar psicológicoRegulación emocionalEstudiantes universitarioshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00Bienestar psicológico y dificultades de regulación emocional en estudiantes universitarios de Lima Metropolitanainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionSUNEDULicenciado en PsicologíaUniversidad de San Martín de Porres. Facultad de Ciencias de la Comunicación, Turismo y Psicología. Escuela Profesional de PsicologíaPsicología41849520https://orcid.org/0000-0001-7317-950572406011313016Saez Berrocal, Regina ZarelaSoza Herrera, Juan JoséBaca Romero, Deyvihttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALmedina_aaj.pdfmedina_aaj.pdfTrabajoapplication/pdf791450https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/15614/1/medina_aaj.pdfb2ed549b1d0de2f1807449d7dc8b8d33MD51f_medina_aaj.pdff_medina_aaj.pdfAutorizaciónapplication/pdf130653https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/15614/2/f_medina_aaj.pdf5cc3aa2c9798fe99e36a4b6959b84120MD52r_medina_aaj.pdfr_medina_aaj.pdfSimilitudapplication/pdf722926https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/15614/3/r_medina_aaj.pdf7aeb1f1000cad00618390b6655737090MD53a_medina_aaj.pdfa_medina_aaj.pdfActaapplication/pdf439132https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/15614/4/a_medina_aaj.pdf838f0d4a5736d398e6eba8f1cf232819MD54LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/15614/5/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD55TEXTmedina_aaj.pdf.txtmedina_aaj.pdf.txtExtracted texttext/plain83926https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/15614/6/medina_aaj.pdf.txtbe8f38e1882b7e0f3c5944ac5f481386MD56f_medina_aaj.pdf.txtf_medina_aaj.pdf.txtExtracted texttext/plain3902https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/15614/8/f_medina_aaj.pdf.txte1fe13862cfabed1e0acb3a0a73b0c12MD58r_medina_aaj.pdf.txtr_medina_aaj.pdf.txtExtracted texttext/plain87112https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/15614/10/r_medina_aaj.pdf.txt049597811356fa4669448552617c81c2MD510a_medina_aaj.pdf.txta_medina_aaj.pdf.txtExtracted texttext/plain1253https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/15614/12/a_medina_aaj.pdf.txt8c6b1d48c4d9a1b867bd73f63a17d405MD512THUMBNAILmedina_aaj.pdf.jpgmedina_aaj.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5133https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/15614/7/medina_aaj.pdf.jpg3cff3bfa89b43ce4596920de29c25921MD57f_medina_aaj.pdf.jpgf_medina_aaj.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6797https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/15614/9/f_medina_aaj.pdf.jpg41c1e9832e8568f50e9ddc334223a36bMD59r_medina_aaj.pdf.jpgr_medina_aaj.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5350https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/15614/11/r_medina_aaj.pdf.jpg393c3246a1f3db5cc8076c3bc4e7dc5fMD511a_medina_aaj.pdf.jpga_medina_aaj.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6258https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/15614/13/a_medina_aaj.pdf.jpg9aa2b2c8298a568bd2be2fcdabc77e17MD51320.500.12727/15614oai:repositorio.usmp.edu.pe:20.500.12727/156142024-11-26 03:02:06.018REPOSITORIO ACADEMICO USMPrepositorio@usmp.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
score 13.04064
Bienestar psicológico y dificultades de regulación emocional en estudiantes universitarios de Lima Metropolitana
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares