Rivera Paredes, J. (2018). Gestión curricular para mejorar los niveles de comprensión lectora de los estudiantes de la Institución Educativa Pública N° 16250 - José Carlos Mariátegui.
Citación estilo ChicagoRivera Paredes, Johnny. Gestión Curricular Para Mejorar Los Niveles De Comprensión Lectora De Los Estudiantes De La Institución Educativa Pública N° 16250 - José Carlos Mariátegui. 2018.
Cita MLARivera Paredes, Johnny. Gestión Curricular Para Mejorar Los Niveles De Comprensión Lectora De Los Estudiantes De La Institución Educativa Pública N° 16250 - José Carlos Mariátegui. 2018.
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