Práctica de valores éticos en docentes, administrativos, como factor influyente en el logro de aprendizajes - IES Taraco 2018
Descripción del Articulo
El presente trabajo de investigación respecto a la práctica de valores éticos de docentes y administrativos en la Institución Educativa Secundaria Taraco (IES Taraco), como factor determinante de los bajos logros de aprendizaje en la evaluación censal (ECE) 2016 tomadas a estudiantes del segundo gra...
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2018 |
| Institución: | Universidad San Ignacio de Loyola |
| Repositorio: | USIL-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/7768 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.14005/7768 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Educación Puno (Perú : Departamento) https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
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088d9bc5-083d-4001-9b86-df35e500c739-1Ascarrunz Poma, Wilber Flavio2018-12-19T20:16:58Z2018-12-19T20:16:58Z2018El presente trabajo de investigación respecto a la práctica de valores éticos de docentes y administrativos en la Institución Educativa Secundaria Taraco (IES Taraco), como factor determinante de los bajos logros de aprendizaje en la evaluación censal (ECE) 2016 tomadas a estudiantes del segundo grado de secundaria. Para su estudio se ha empleado una encuesta dirigida a un 15 % de docentes y administrativos de la institución y en síntesis se sustenta en cuatro aspectos primordiales como son: Identificación del problema, análisis y resultados del diagnóstico, referentes conceptuales y de experiencias anteriores más la propuesta de implementación y monitoreo del plan. En síntesis este es el diseño de un plan de acción que se genera a partir de las dificultades observadas en el personal mencionado, que tiene que ver con la confrontación y miramientos en el desempeño de su labor en la institución; el cual pues, incide en los aprendizajes de los estudiantes, el mismo que se proyecta solucionar esta situación problemática a través de actividades de orientación en valores humanos, principalmente a los actores indicados.Trabajo académicoapplication/pdfhttps://hdl.handle.net/20.500.14005/7768spaUniversidad San Ignacio de LoyolaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Universidad San Ignacio de LoyolaRepositorio Institucional - USILreponame:USIL-Institucionalinstname:Universidad San Ignacio de Loyolainstacron:USILEducaciónPuno (Perú : Departamento)https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Práctica de valores éticos en docentes, administrativos, como factor influyente en el logro de aprendizajes - IES Taraco 2018info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUPublication191359https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidadhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoEducaciónUniversidad San Ignacio de Loyola. Escuela de PostgradoTítulo Profesional de Segunda EspecialidadSegunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo PedagógicoORIGINAL2018_ASCARRUNZ_POMA_WILBER_FLAVIO.pdf2018_ASCARRUNZ_POMA_WILBER_FLAVIO.pdfTexto completoapplication/pdf1073050https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/fadf0787-a81d-43cc-9c25-30ac40b33745/download1069245e90d73e92bf5587355144026bMD54LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8403https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/c4c9250f-97ba-4e44-8b23-5771a64e35d1/downloadf9976ed1e62b1fd0bb0352d58dba7be2MD52TEXT2018_ASCARRUNZ_POMA_WILBER_FLAVIO.pdf.txt2018_ASCARRUNZ_POMA_WILBER_FLAVIO.pdf.txtExtracted texttext/plain40946https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/108bf147-3d36-4128-8d44-45a6a90e0b63/downloada31de55fce63e4a162f4b85697925d9eMD55THUMBNAIL2018_ASCARRUNZ_POMA_WILBER_FLAVIO.pdf.jpg2018_ASCARRUNZ_POMA_WILBER_FLAVIO.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg8138https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/7cd63450-9184-4514-8c9a-bd02c72d5ee9/download64686a9f9a16f1e8c831fb89e2dab0b1MD5620.500.14005/7768oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/77682023-04-17 15:16:46.826http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttps://repositorio.usil.edu.peRepositorio institucional de la Universidad San Ignacio de Loyolarepositorio.institucional@usil.edu.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 |
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