Procesos pedagógicos en los docentes de la Institución Educativa Secundaria Vilachave Ii de Huacullani

Descripción del Articulo

El presente Plan de Acción, denominado “Procesos pedagógicos en los docentes de la institución educativa secundaria de Vilachave II del distrito de Huacullani”, provincia Chucuito, Región Puno – 2018, se realiza con el fin de determinar los factores que influyen en el deficiente manejo de los proces...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Navarro Serrano, Emma Nilda
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio:USIL-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/8294
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14005/8294
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación
Puno (Perú : Departamento)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
id USIL_8c36ef481af292569e3d95d033425d72
oai_identifier_str oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/8294
network_acronym_str USIL
network_name_str USIL-Institucional
repository_id_str 3128
spelling 41e4548f-5932-429e-9d44-62c3978f43a8-1Navarro Serrano, Emma Nilda2018-12-27T23:12:41Z2018-12-27T23:12:41Z2018El presente Plan de Acción, denominado “Procesos pedagógicos en los docentes de la institución educativa secundaria de Vilachave II del distrito de Huacullani”, provincia Chucuito, Región Puno – 2018, se realiza con el fin de determinar los factores que influyen en el deficiente manejo de los procesos pedagógicos de los docentes, investigación que se realiza en contexto rural, ubicado a una altitud de 4300. m.s.n.m, compuesta por una población de condición pobre, y extrema pobreza, con economía de subsistencia, la población cuenta con estudios secundarios concluidos. En el presente trabajo se empelea la metodología descriptiva, diseño no experimental, se trabajó con 07 docentes y 5 estudiantes representando a cada uno de los cinco grados de un total de 20 estudiantes. Se aplicó a estudiantes y docentes el instrumento de la guía de entrevista, cuyos resultados serán expuestos y analizados a lo largo del desarrollo del presente proyecto.Trabajo académicoapplication/pdfhttps://hdl.handle.net/20.500.14005/8294spaUniversidad San Ignacio de LoyolaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Universidad San Ignacio de LoyolaRepositorio Institucional - USILreponame:USIL-Institucionalinstname:Universidad San Ignacio de Loyolainstacron:USILEducaciónPuno (Perú : Departamento)https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Procesos pedagógicos en los docentes de la Institución Educativa Secundaria Vilachave Ii de Huacullaniinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUPublication191359https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidadhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoEducaciónUniversidad San Ignacio de Loyola. Escuela de PostgradoTítulo Profesional de Segunda EspecialidadSegunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo PedagógicoORIGINAL2018_NAVARRO_SERRANO_EMMA_NILDA.pdf2018_NAVARRO_SERRANO_EMMA_NILDA.pdfTexto completoapplication/pdf1054585https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/89a532c9-9afe-426e-a5a6-c19b6a61fdf3/download98ad25392376889e3a66924f2c192991MD54LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8403https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/b1ad97bd-ab9b-449c-834a-52748ae59e27/downloadf9976ed1e62b1fd0bb0352d58dba7be2MD52TEXT2018_NAVARRO_SERRANO_EMMA_NILDA.pdf.txt2018_NAVARRO_SERRANO_EMMA_NILDA.pdf.txtExtracted texttext/plain80508https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/8fa322d6-f94c-4189-92dc-7e9d6106b4c6/downloada19b71d2424b2469c120554647aba364MD55THUMBNAIL2018_NAVARRO_SERRANO_EMMA_NILDA.pdf.jpg2018_NAVARRO_SERRANO_EMMA_NILDA.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg8066https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/442b62a3-8d09-46e7-9376-acc7916b4854/download12f67558f24b7fe4101fdb2c482e0fc1MD5620.500.14005/8294oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/82942023-04-17 15:23:57.937http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttps://repositorio.usil.edu.peRepositorio institucional de la Universidad San Ignacio de Loyolarepositorio.institucional@usil.edu.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
dc.title.es_ES.fl_str_mv Procesos pedagógicos en los docentes de la Institución Educativa Secundaria Vilachave Ii de Huacullani
title Procesos pedagógicos en los docentes de la Institución Educativa Secundaria Vilachave Ii de Huacullani
spellingShingle Procesos pedagógicos en los docentes de la Institución Educativa Secundaria Vilachave Ii de Huacullani
Navarro Serrano, Emma Nilda
Educación
Puno (Perú : Departamento)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
title_short Procesos pedagógicos en los docentes de la Institución Educativa Secundaria Vilachave Ii de Huacullani
title_full Procesos pedagógicos en los docentes de la Institución Educativa Secundaria Vilachave Ii de Huacullani
title_fullStr Procesos pedagógicos en los docentes de la Institución Educativa Secundaria Vilachave Ii de Huacullani
title_full_unstemmed Procesos pedagógicos en los docentes de la Institución Educativa Secundaria Vilachave Ii de Huacullani
title_sort Procesos pedagógicos en los docentes de la Institución Educativa Secundaria Vilachave Ii de Huacullani
author Navarro Serrano, Emma Nilda
author_facet Navarro Serrano, Emma Nilda
author_role author
dc.contributor.author.fl_str_mv Navarro Serrano, Emma Nilda
dc.subject.es_ES.fl_str_mv Educación
Puno (Perú : Departamento)
topic Educación
Puno (Perú : Departamento)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.subject.ocde.es_ES.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
description El presente Plan de Acción, denominado “Procesos pedagógicos en los docentes de la institución educativa secundaria de Vilachave II del distrito de Huacullani”, provincia Chucuito, Región Puno – 2018, se realiza con el fin de determinar los factores que influyen en el deficiente manejo de los procesos pedagógicos de los docentes, investigación que se realiza en contexto rural, ubicado a una altitud de 4300. m.s.n.m, compuesta por una población de condición pobre, y extrema pobreza, con economía de subsistencia, la población cuenta con estudios secundarios concluidos. En el presente trabajo se empelea la metodología descriptiva, diseño no experimental, se trabajó con 07 docentes y 5 estudiantes representando a cada uno de los cinco grados de un total de 20 estudiantes. Se aplicó a estudiantes y docentes el instrumento de la guía de entrevista, cuyos resultados serán expuestos y analizados a lo largo del desarrollo del presente proyecto.
publishDate 2018
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2018-12-27T23:12:41Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2018-12-27T23:12:41Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2018
dc.type.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.14005/8294
url https://hdl.handle.net/20.500.14005/8294
dc.language.iso.es_ES.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_ES.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.format.es_ES.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_ES.fl_str_mv Universidad San Ignacio de Loyola
dc.publisher.country.es_ES.fl_str_mv PE
dc.source.es_ES.fl_str_mv Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio Institucional - USIL
dc.source.none.fl_str_mv reponame:USIL-Institucional
instname:Universidad San Ignacio de Loyola
instacron:USIL
instname_str Universidad San Ignacio de Loyola
instacron_str USIL
institution USIL
reponame_str USIL-Institucional
collection USIL-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/89a532c9-9afe-426e-a5a6-c19b6a61fdf3/download
https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/b1ad97bd-ab9b-449c-834a-52748ae59e27/download
https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/8fa322d6-f94c-4189-92dc-7e9d6106b4c6/download
https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/442b62a3-8d09-46e7-9376-acc7916b4854/download
bitstream.checksum.fl_str_mv 98ad25392376889e3a66924f2c192991
f9976ed1e62b1fd0bb0352d58dba7be2
a19b71d2424b2469c120554647aba364
12f67558f24b7fe4101fdb2c482e0fc1
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio institucional de la Universidad San Ignacio de Loyola
repository.mail.fl_str_mv repositorio.institucional@usil.edu.pe
_version_ 1790534512207200256
score 13.8032875
Procesos pedagógicos en los docentes de la Institución Educativa Secundaria Vilachave Ii de Huacullani
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares