Aguedo Romero, A. A. (2018). El monitoreo y acompañamiento como una práctica pedagógica para elevar el nivel de logro de aprendizaje en el área de matemática.
Citación estilo ChicagoAguedo Romero, Asunción Alipio. El Monitoreo Y Acompañamiento Como Una Práctica Pedagógica Para Elevar El Nivel De Logro De Aprendizaje En El área De Matemática. 2018.
Cita MLAAguedo Romero, Asunción Alipio. El Monitoreo Y Acompañamiento Como Una Práctica Pedagógica Para Elevar El Nivel De Logro De Aprendizaje En El área De Matemática. 2018.
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