Abanto Cerna, F. (2018). Gestión de soporte docente para elevar los niveles de aprendizaje en matemática en la Institución Educativa Pública Nº 82090.
Citación estilo ChicagoAbanto Cerna, Felícitas. Gestión De Soporte Docente Para Elevar Los Niveles De Aprendizaje En Matemática En La Institución Educativa Pública Nº 82090. 2018.
Cita MLAAbanto Cerna, Felícitas. Gestión De Soporte Docente Para Elevar Los Niveles De Aprendizaje En Matemática En La Institución Educativa Pública Nº 82090. 2018.
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