Martos Medina, P. A. (2018). Gestión de soporte docente el logro del nivel crítico de comprensión lectora en los estudiantes de la Institución Educativa Pública N° 821150.
Citación estilo ChicagoMartos Medina, Pedro Arturo. Gestión De Soporte Docente El Logro Del Nivel Crítico De Comprensión Lectora En Los Estudiantes De La Institución Educativa Pública N° 821150. 2018.
Cita MLAMartos Medina, Pedro Arturo. Gestión De Soporte Docente El Logro Del Nivel Crítico De Comprensión Lectora En Los Estudiantes De La Institución Educativa Pública N° 821150. 2018.
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