Gestión de soporte docente en la aplicación de procesos didácticos en el área de matemática en la Institución Educativa Pública N° 82019

Descripción del Articulo

La investigación tiene como propósito elaborar un plan de acción que permita solucionar el problema de la inadecuada gestión de soporte en la aplicación de procesos didácticos en el área de matemática en la institución educativa N° 82019 cuya muestra de estudio, constituida por docentes y estudiante...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Cachi Minchan, Gilmer Alejandro
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio:USIL-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usil.edu.pe:usil/6267
Enlace del recurso:https://repositorio.usil.edu.pe/handle/usil/6267
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación
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