Mejorando la aplicación de estrategias de comprensión lectora en la I.E.P. N° 70725 de Rinconada

Descripción del Articulo

El presente Plan de Acción se realiza en el marco de la Segunda Especialidad en Gestión escolar con liderazgo pedagógico en convenio con el Ministerio de educación – Universidad San Ignacio de Loyola. Es un trabajo integrador de los aprendizajes logrados en los módulos desarrollados siendo estos: Pl...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Mamani Duran, Joel
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio:USIL-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usil.edu.pe:usil/6478
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación
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