Mejorando la comprensión de lectura en los estudiantes de la I.E.P. N° 72354 de Conima

Descripción del Articulo

El Plan de Acción que se desarrolla en la Institución Educativa Primaria N° 72354 de Conima, aborda el problema de los bajos niveles de comprensión de lectura que tienen los estudiantes. Dicho problema ha sido priorizado a través de un proceso de diagnóstico donde se utilizó las técnicas de la encue...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Gutiérrez Choquehuanca, Vicente
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio:USIL-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/8036
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14005/8036
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación
Puno (Perú : Departamento)
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