Conciencia de la bioética ambiental en docentes de un colegio privado de la ciudad de Chiclayo

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La conciencia ambiental es una condición indispensable para protegerla con el fin de conservarla y garantizar su sostenibilidad presente y futura. Generarla es un proceso dinámico en donde participan varias instituciones y en especial el colegio, buscando sensibilizar a los niños sobre la problemáti...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Vilchez Valverde, Jesus Enrique
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo
Repositorio:USAT-Tesis
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:tesis.usat.edu.pe:20.500.12423/7399
Enlace del recurso:http://hdl.handle.net/20.500.12423/7399
Nivel de acceso:acceso embargado
Materia:Conciencia ambiental
Educación ambiental
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description La conciencia ambiental es una condición indispensable para protegerla con el fin de conservarla y garantizar su sostenibilidad presente y futura. Generarla es un proceso dinámico en donde participan varias instituciones y en especial el colegio, buscando sensibilizar a los niños sobre la problemática, para luego actuar, promoviendo una relación armónica entre la naturaleza y las actividades humanas. Siendo los docentes una pieza clave en este proceso, por ello el objetivo de la presente investigación es describir, analizar e interpretar la conciencia bioética ambiental en los docentes de una Institución Educativa Privada – Chiclayo, 2022. El estudio es cualitativo –descriptivo, su población estuvo conformada por 55 profesores un colegio privado en Chiclayo, teniendo como muestra a 15 participantes, para la recolección de datos se utilizó la entrevista semiestructurada. Como resultados se obtuvo las siguientes categorías: Enseñanza en los colegios para crear conciencia ambiental, Practicando el cuidado bioético ambiental al reciclar papel en colegio, Responsabilidad bioética ambiental al utilizar las 3R, Educando la conciencia bioética ambiental para el cuidado del agua, Ahorro energético en el colegio, una manera ejercer la conciencia bioética ambiental. Concluyéndose que los docentes educan sobre temas ambientales, incentivando actitudes de prácticas ambientales sostenibles en los niños, estableciendo coherencia entre su decir y su actuar, poniendo de manifiesto su conciencia bioética ambiental y creándola en sus estudiantes, demostrándolo con la práctica de las 3R para la gestión de residuos sólidos, ahorro energético en las aulas y cuidado del uso de agua.
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Siendo los docentes una pieza clave en este proceso, por ello el objetivo de la presente investigación es describir, analizar e interpretar la conciencia bioética ambiental en los docentes de una Institución Educativa Privada – Chiclayo, 2022. El estudio es cualitativo –descriptivo, su población estuvo conformada por 55 profesores un colegio privado en Chiclayo, teniendo como muestra a 15 participantes, para la recolección de datos se utilizó la entrevista semiestructurada. Como resultados se obtuvo las siguientes categorías: Enseñanza en los colegios para crear conciencia ambiental, Practicando el cuidado bioético ambiental al reciclar papel en colegio, Responsabilidad bioética ambiental al utilizar las 3R, Educando la conciencia bioética ambiental para el cuidado del agua, Ahorro energético en el colegio, una manera ejercer la conciencia bioética ambiental. Concluyéndose que los docentes educan sobre temas ambientales, incentivando actitudes de prácticas ambientales sostenibles en los niños, estableciendo coherencia entre su decir y su actuar, poniendo de manifiesto su conciencia bioética ambiental y creándola en sus estudiantes, demostrándolo con la práctica de las 3R para la gestión de residuos sólidos, ahorro energético en las aulas y cuidado del uso de agua.Environmental awareness is an indispensable condition to protect it in order to conserve it and guarantee its present and future sustainability. Generating it is a dynamic process in which several institutions participate, especially the school, seeking to make children aware of the problem, in order to then act, promoting a harmonious relationship between nature and human activities. Being the teachers a key piece in this process, therefore the objective of this research is to describe, analyze and interpret the environmental bioethical awareness in the teachers of a Private Educational Institution - Chiclayo, 2022. The study is qualitative-descriptive, its population consisted of 55 teachers in a private school in Chiclayo, with a sample of 15 participants, and a semi-structured interview was used for data collection. The following categories were obtained as results: Teaching in schools to create environmental awareness, Practicing environmental bioethical care by recycling paper at school, Environmental bioethical responsibility by using the 3Rs, Educating environmental bioethical awareness for water care, Energy saving at school, a way to exercise environmental bioethical awareness. It was concluded that teachers educate on environmental issues, encouraging sustainable environmental practices in children, establishing coherence between their words and actions, showing their environmental bioethical awareness and creating it in their students, demonstrating it with the practice of the 3Rs for solid waste management, energy saving in the classroom and care of water use.Submitted by Repositorio Tesis USAT (repositoriotesis_admin@usat.edu.pe) on 2024-06-27T15:30:15Z No. of bitstreams: 4 TM_VilchezValverddeJesus.pdf: 502133 bytes, checksum: 745643a41458531efd5d6885263c6e31 (MD5) Reporte de turnitin.pdf: 4775211 bytes, checksum: 1470e24cb26a1a5ab736e0671fed3419 (MD5) Autorización..pdf: 147313 bytes, checksum: d4b085a287710e86166d54028cc71899 (MD5) RESUMEN_VilchezValverdeJesus.pdf: 201869 bytes, checksum: ec029a091b4308c18c56b6082a14f261 (MD5)Approved for entry into archive by Repositorio Tesis USAT (repositoriotesis_admin@usat.edu.pe) on 2024-06-27T15:32:49Z (GMT) No. of bitstreams: 4 TM_VilchezValverddeJesus.pdf: 502133 bytes, checksum: 745643a41458531efd5d6885263c6e31 (MD5) Reporte de turnitin.pdf: 4775211 bytes, checksum: 1470e24cb26a1a5ab736e0671fed3419 (MD5) Autorización..pdf: 147313 bytes, checksum: d4b085a287710e86166d54028cc71899 (MD5) RESUMEN_VilchezValverdeJesus.pdf: 201869 bytes, checksum: ec029a091b4308c18c56b6082a14f261 (MD5)Made available in DSpace on 2024-06-27T15:32:49Z (GMT). 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Escuela de PostgradoMaestro en Bioética y Biojurídica40843600https://orcid.org/0000-0002-7950-880575875067919057Sanchez Barragan, Rosa de JesusMendoza Luna, Milagritos YoeliaDiaz Vasquez, Maribel Albertinahttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestrohttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisCambio climático y territorios sosteniblesORIGINALTM_VilchezValverddeJesus.pdfTM_VilchezValverddeJesus.pdfapplication/pdf502133http://tesis.usat.edu.pe/bitstream/20.500.12423/7399/1/TM_VilchezValverddeJesus.pdf745643a41458531efd5d6885263c6e31MD51Reporte de turnitin.pdfReporte de turnitin.pdfapplication/pdf4775211http://tesis.usat.edu.pe/bitstream/20.500.12423/7399/2/Reporte%20de%20turnitin.pdf1470e24cb26a1a5ab736e0671fed3419MD52Autorización..pdfAutorización..pdfapplication/pdf147313http://tesis.usat.edu.pe/bitstream/20.500.12423/7399/3/Autorizaci%c3%b3n..pdfd4b085a287710e86166d54028cc71899MD53RESUMEN_VilchezValverdeJesus.pdfRESUMEN_VilchezValverdeJesus.pdfapplication/pdf201869http://tesis.usat.edu.pe/bitstream/20.500.12423/7399/4/RESUMEN_VilchezValverdeJesus.pdfec029a091b4308c18c56b6082a14f261MD54LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81714http://tesis.usat.edu.pe/bitstream/20.500.12423/7399/5/license.txt1c4ed603acc596007e5f7b62ba1e0816MD55TEXTTM_VilchezValverddeJesus.pdf.txtTM_VilchezValverddeJesus.pdf.txtExtracted texttext/plain64216http://tesis.usat.edu.pe/bitstream/20.500.12423/7399/6/TM_VilchezValverddeJesus.pdf.txt075f1d4c33175da757af00d4f6d4e8c7MD56Reporte de turnitin.pdf.txtReporte de turnitin.pdf.txtExtracted texttext/plain2244http://tesis.usat.edu.pe/bitstream/20.500.12423/7399/7/Reporte%20de%20turnitin.pdf.txt2edb5bbf3808d5da683467d839c1fa75MD57Autorización..pdf.txtAutorización..pdf.txtExtracted texttext/plain7605http://tesis.usat.edu.pe/bitstream/20.500.12423/7399/8/Autorizaci%c3%b3n..pdf.txt9bfb9abd5414d6d5690279c4d521bbe2MD58RESUMEN_VilchezValverdeJesus.pdf.txtRESUMEN_VilchezValverdeJesus.pdf.txtExtracted texttext/plain6281http://tesis.usat.edu.pe/bitstream/20.500.12423/7399/9/RESUMEN_VilchezValverdeJesus.pdf.txt585f53c27d3b3a7fa5f9ed0a7715c08dMD5920.500.12423/7399oai:tesis.usat.edu.pe:20.500.12423/73992024-06-28 01:36:55.892Repositorio de Tesis USATrepositoriotesis@usat.edu.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