Rasgos de personalidad y trastornos mentales en estudiantes de medicina de una universidad de Lambayeque 2022

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Introducción: El interés por estudiar la correspondencia entre personalidad y salud mental ha sido creciente en los últimos años, hallando en diversas investigaciones que la personalidad se configura como una estructura relevante para la salud, por su influencia en la percepción y en el manejo de lo...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Mejia Villanueva, Katherine Lizet
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo
Repositorio:USAT-Tesis
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:tesis.usat.edu.pe:20.500.12423/7642
Enlace del recurso:http://hdl.handle.net/20.500.12423/7642
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Salud mental
Personalidad
Trastornos de ansiedad
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description Introducción: El interés por estudiar la correspondencia entre personalidad y salud mental ha sido creciente en los últimos años, hallando en diversas investigaciones que la personalidad se configura como una estructura relevante para la salud, por su influencia en la percepción y en el manejo de lo cotidiano. Según la OPS, los trastornos mentales más incidentes son la depresión en un 4.4% de la población y la ansiedad en un 3.6%. A nivel Nacional, el Minsa ha reportado que la ansiedad, depresión, los trastornos maníacos y el estrés postraumático son los más frecuentes. Los estudiantes de medicina son considerados población vulnerable debido al número amplio de estresores a los que se encuentran expuestos, la alta carga estudiantil y el tiempo de carrera. Objetivo: Describir los rasgos de personalidad, ansiedad, depresión y trastorno de estrés postraumático en estudiantes de Medicina de una universidad privada de Lambayeque, 2022. Material y Métodos: Estudio no experimental transeccional, con una muestra, de 207 estudiantes de medicina humana sin distingo de género cursantes en el semestre 2022-I. El tamaño muestra fue de 207 distribuidos en primer año con 38 estudiantes, segundo año con 37 estudiantes, tercer año con 26 estudiantes, cuarto año con 35 estudiantes, quinto año con 37 estudiantes, sexto año con 14 estudiantes y séptimo año con 19 estudiantes, se les aplicó el cuestionario de personalidad de Eysenck adaptado por Merino, con 24 preguntas y el MINI (Test Mini International Neuropsychiatric Interview). Conclusiones: El 50.9 % del total de estudiantes eran estables y el 52 % eran introvertidos. El 47.2 % presentaron trastorno de ansiedad generalizada, el 34.9 % presentaron episodio depresivo mayor actual y el 17.5 % presentaron estado de estrés postraumático actual.
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A nivel Nacional, el Minsa ha reportado que la ansiedad, depresión, los trastornos maníacos y el estrés postraumático son los más frecuentes. Los estudiantes de medicina son considerados población vulnerable debido al número amplio de estresores a los que se encuentran expuestos, la alta carga estudiantil y el tiempo de carrera. Objetivo: Describir los rasgos de personalidad, ansiedad, depresión y trastorno de estrés postraumático en estudiantes de Medicina de una universidad privada de Lambayeque, 2022. Material y Métodos: Estudio no experimental transeccional, con una muestra, de 207 estudiantes de medicina humana sin distingo de género cursantes en el semestre 2022-I. El tamaño muestra fue de 207 distribuidos en primer año con 38 estudiantes, segundo año con 37 estudiantes, tercer año con 26 estudiantes, cuarto año con 35 estudiantes, quinto año con 37 estudiantes, sexto año con 14 estudiantes y séptimo año con 19 estudiantes, se les aplicó el cuestionario de personalidad de Eysenck adaptado por Merino, con 24 preguntas y el MINI (Test Mini International Neuropsychiatric Interview). Conclusiones: El 50.9 % del total de estudiantes eran estables y el 52 % eran introvertidos. El 47.2 % presentaron trastorno de ansiedad generalizada, el 34.9 % presentaron episodio depresivo mayor actual y el 17.5 % presentaron estado de estrés postraumático actual.In recent years, there has been a growing interest in exploring the link between personality and mental health. Numerous studies have shown that personality plays a significant role in overall health, as it affects how individuals perceive and handle their daily lives. According to the OPS, the most common mental disorders are depression in 4.4% of the population and anxiety in 3.6%. At the national level, the Minsa has reported that anxiety, depression, manic disorders and post-traumatic stress are the most frequent. Medical students are considered a vulnerable population due to the large number of stressors to which they are exposed, the high student load and the length of their career. Objective: To describe personality traits, anxiety, depression, and post-traumatic stress disorder in medical students from a private university in Lambayeque, 2022. Material and Methods: A non-experimental cross-sectional study, with a sample, of 207 human medicine students of both sexes enrolled in the 2022-I semester. The sample size was 207 distributed in first year with 38 students, second year with 37 students, third year with 26 students, fourth year with 35 students, fifth year with 37 students, sixth year with 14 students and seventh year with 19 students, The Eysenck personality questionnaire adapted by Merino, with 24 questions, and the MINI (Test Mini International Neuropsychiatric Interview) were applied. Conclusions: The 50.9% of the total students were stable, and 52% were introverted. 47.2% presented generalized anxiety disorder, 34.9% presented a current major depressive episode, and 17.5% presented current post-traumatic stress disorder.Submitted by Repositorio Tesis USAT (repositoriotesis_admin@usat.edu.pe) on 2024-09-18T15:19:14Z No. of bitstreams: 3 TL_MejiaVillanuevaKatherine.pdf: 559001 bytes, checksum: 0e0c2e2817f90196942479e8448f299e (MD5) Reporte de turnitin.pdf: 5755303 bytes, checksum: 9fe6c1313fcc99d37c085086ae79248a (MD5) Autorización.pdf: 33028 bytes, checksum: 2bdd0b434dda167969e0bccb147b6c50 (MD5)Approved for entry into archive by Repositorio Tesis USAT (repositoriotesis_admin@usat.edu.pe) on 2024-09-18T15:22:13Z (GMT) No. of bitstreams: 3 TL_MejiaVillanuevaKatherine.pdf: 559001 bytes, checksum: 0e0c2e2817f90196942479e8448f299e (MD5) Reporte de turnitin.pdf: 5755303 bytes, checksum: 9fe6c1313fcc99d37c085086ae79248a (MD5) Autorización.pdf: 33028 bytes, checksum: 2bdd0b434dda167969e0bccb147b6c50 (MD5)Made available in DSpace on 2024-09-18T15:22:13Z (GMT). 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Facultad de MedicinaMédico Cirujano43071926https://orcid.org/0000-0003-1962-736772360540912016Villanueva Angeles, Julio CesarBuleje De La Roca, Jose AntonioVillarreal Trujillo, Henry Ricardohttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesionalhttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisSalud mentalLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81714http://tesis.usat.edu.pe/bitstream/20.500.12423/7642/4/license.txt1c4ed603acc596007e5f7b62ba1e0816MD54ORIGINALTL_MejiaVillanuevaKatherine.pdfTL_MejiaVillanuevaKatherine.pdfapplication/pdf559001http://tesis.usat.edu.pe/bitstream/20.500.12423/7642/5/TL_MejiaVillanuevaKatherine.pdf0e0c2e2817f90196942479e8448f299eMD55Reporte de turnitin.pdfReporte de turnitin.pdfapplication/pdf5755303http://tesis.usat.edu.pe/bitstream/20.500.12423/7642/6/Reporte%20de%20turnitin.pdf9fe6c1313fcc99d37c085086ae79248aMD56Autorización.pdfAutorización.pdfapplication/pdf33028http://tesis.usat.edu.pe/bitstream/20.500.12423/7642/7/Autorizaci%c3%b3n.pdf2bdd0b434dda167969e0bccb147b6c50MD57TEXTTL_MejiaVillanuevaKatherine.pdf.txtTL_MejiaVillanuevaKatherine.pdf.txtExtracted texttext/plain77712http://tesis.usat.edu.pe/bitstream/20.500.12423/7642/8/TL_MejiaVillanuevaKatherine.pdf.txta584fc8cc320cc67a0f5c78abb1e3ae3MD58Reporte de turnitin.pdf.txtReporte de turnitin.pdf.txtExtracted texttext/plain3673http://tesis.usat.edu.pe/bitstream/20.500.12423/7642/9/Reporte%20de%20turnitin.pdf.txt4ea0b8eefcfbad822725417e5fe96bebMD59Autorización.pdf.txtAutorización.pdf.txtExtracted texttext/plain5154http://tesis.usat.edu.pe/bitstream/20.500.12423/7642/10/Autorizaci%c3%b3n.pdf.txt63892ba84b8968fceb6d9679e2b57c87MD51020.500.12423/7642oai:tesis.usat.edu.pe:20.500.12423/76422024-09-19 01:36:12.303Repositorio de Tesis USATrepositoriotesis@usat.edu.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