Escuela superior de excelencia musical en San Borja, Lima

• Autor: Huacho Hermoza, Leonardo Andre
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2022
• Institución: Universidad Ricardo Palma
• Repositorio: URP-Tesis
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.urp.edu.pe:20.500.14138/5720
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.14138/5720
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Acústica; Música; MIDI; Conservatorio; Cultura; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.08

La presente tesis se realizó con la importancia de una escuela de música en Lima con el objetivo de proponer una escuela superior de excelencia musical en lima que responda a la demanda insatisfecha por una escuela superior, que esté abierta a nuevas tecnologías y nuevos métodos de enseñanza más modernas, puesto que actualmente son pocas las instituciones destinadas a enseñar música a un nivel superior en Lima, ya que se tiene déficit de equipamiento tanto público como privado, siendo este último del que se esperaría mayor desempeño y mayor producción, pero muchas veces no tiene área de presentación propia o las aulas no están tratadas acústicamente de manera adecuada. El proyecto busco emplazarse en San Borja, debido a que este a ser un distrito de nivel socioeconómico alto se encuentran muchos de los usuarios a los que este está destinado, sin embargo, el proyecto busca estar abierto a todos ya que se incorporaran talleres y además, está pensado para que cada fin de semestre los auditorios y salas de audiciones estén abierto al público para que los alumnos puedan presentarse con público en vivo. Se uso como metodología la recolección de información, procesamiento de información, estudio de criterios tanto arquitectónicos como acústicos y por último el desarrollo del anteproyecto. En conclusión, el proyecto logra emplazarse correctamente con su entorno cultural y debido a la programación tecnológica agregada cubriría las necesidades de una escuela superior de excelencia musical para Lima