Omisión de la implementación de la ley 29719 y la vulneración al derecho a la integridad personal en escolares 2022
Descripción del Articulo
El interés de la investigación fue ¿Cómo la omisión de la implementación de la Ley 29719 se relaciona con la vulneración al derecho a la integridad personal en escolares 2022? Se utilizó un enfoque cuantitativo y el trabajo que se desarrollo fue de tipo descriptivo correlacional. La muestra consisti...
Autores: | , |
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Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2025 |
Institución: | Universidad Peruana Los Andes |
Repositorio: | UPLA-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.upla.edu.pe:20.500.12848/9608 |
Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12848/9608 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Omisión Omisión a la ley Vulneración Vulneración del derecho a la integridad personal https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.05.00 |
Sumario: | El interés de la investigación fue ¿Cómo la omisión de la implementación de la Ley 29719 se relaciona con la vulneración al derecho a la integridad personal en escolares 2022? Se utilizó un enfoque cuantitativo y el trabajo que se desarrollo fue de tipo descriptivo correlacional. La muestra consistió en 374 estudiantes del 4to grado de 32 escuelas pertenecientes a la Ugel 01 del distrito de Villa María del Triunfo en la zona de Villa María - Cercado matriculados en el año lectivo 2022. Los resultados se analizaron con un 95% de nivel de confianza y un 5% de margen de error, y demostraron una relación inversa entre las variables; concluyendo que hay relación entre la omisión de la implementación de la Ley N° 29719 y la vulneración al derecho a la integridad personal en escolares 2022, (p<0.05 y Rho de Spearman =-0.60 correlación negativa moderada). Como sugerencia podemos decir que debemos incitar a las autoridades legislativas a que creen nuevos mecanismos para afrontar el problema de la violencia entre escolares, ya que es muestra clara de la vulneración al derecho a la integridad personal. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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