Efectos del ejercicio terapéutico en la escoliosis idiopática del adolescente
Descripción del Articulo
Objetivos: la presente investigación se desarrolló para identificar los beneficios del ejercicio terapéutico en individuos con escoliosis idiopática del adolescente. Métodos: Se realizó una búsqueda en las bases de datos de relevancia médica como Pubmed, MEDLINE, BVS y Cochrane de los últimos 10 año...
Autor: | |
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Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2020 |
Institución: | Universidad Privada Antenor Orrego |
Repositorio: | UPAO-Tesis |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.upao.edu.pe:20.500.12759/6902 |
Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12759/6902 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Escoliosis idiopática del adolescente Fisioterapia Ejercicio en escoliosis idiopática Tratamiento de ángulo de Cobb https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.27 |
Sumario: | Objetivos: la presente investigación se desarrolló para identificar los beneficios del ejercicio terapéutico en individuos con escoliosis idiopática del adolescente. Métodos: Se realizó una búsqueda en las bases de datos de relevancia médica como Pubmed, MEDLINE, BVS y Cochrane de los últimos 10 años, incluyéndose estudios relevantes de cohortes retrospectivas, casos y controles y estudios descriptivos. Se consideraron artículos en español y en inglés. Se utilizaron los términos descriptores médicos (Encabezamientos de temas médicos; MeSH, por sus siglas en inglés) escoliosis, modalidades de fisioterapia, ejercicio y tratamiento conservador, en sus diversas conjugaciones utilizando enlaces lógicos como OR y AND. Conclusiones: Se evidenció que los ejercicios terapéuticos son efectivos para mejorar el ángulo de Cobb, el ángulo de rotación del tronco, el perfil sagital y la calidad de vida en pacientes con escoliosis idiopática del adolescente, por lo que ésta revisión contribuirá para mejoras en el manejo de ésta patología frecuente en la práctica médica. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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