Resiliencia entre estudiantes de psicología de una universidad del norte del Perú, según sede
Descripción del Articulo
El presente estudio, tuvo como objetivo determinar la diferencia de la resiliencia entre estudiantes de psicología de una universidad del norte del Perú, según sede. Esta investigación es de tipo sustantiva, con un diseño descriptivo-comparativo. La muestra estuvo constituida por 233 estudiantes de...
Autores: | , |
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Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2024 |
Institución: | Universidad Privada Antenor Orrego |
Repositorio: | UPAO-Tesis |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.upao.edu.pe:20.500.12759/35531 |
Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12759/35531 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Resiliencia Estudiantes Universitarios https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 |
Sumario: | El presente estudio, tuvo como objetivo determinar la diferencia de la resiliencia entre estudiantes de psicología de una universidad del norte del Perú, según sede. Esta investigación es de tipo sustantiva, con un diseño descriptivo-comparativo. La muestra estuvo constituida por 233 estudiantes de psicología del IX y X ciclo, de una universidad del norte del Perú, en las sedes de Piura y Trujillo. Se empleó como instrumento de recolección de datos la Escala de resiliencia, de los autores Wagnild, G. y Young, H. Se obtuvo como resultado, que no existió diferencias estadísticamente significativas (p>0.05) del nivel de resiliencia entre estudiantes de psicología de una universidad del norte del Perú, según sede. Como conclusión, no se encontraron diferencias estadísticamente significativas entre ambas varianzas de las sedes Piura y Trujillo. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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