Mitos y creencias del anticonceptivo de emergencia relacionado con los derechos sexuales y reproductivos, en estudiantes de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Privada Antenor Orrego. Trujillo, 2023
Descripción del Articulo
El objetivo es determinar la relación entre mitos y creencias del anticonceptivo de emergencia con los derechos sexuales y reproductivos, en estudiantes de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Privada Antenor Orrego Trujillo,2023. Metodología: Estudio de enfoque cuantitativo, descriptivo y de...
| Autores: | , , |
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| Fecha de Publicación: | 2023 |
| Institución: | Universidad Privada Antenor Orrego |
| Repositorio: | UPAO-Tesis |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.upao.edu.pe:20.500.12759/65111 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12759/65111 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Mitos Derechos sexuales Anticonceptivos Estudiantes |
| Sumario: | El objetivo es determinar la relación entre mitos y creencias del anticonceptivo de emergencia con los derechos sexuales y reproductivos, en estudiantes de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Privada Antenor Orrego Trujillo,2023. Metodología: Estudio de enfoque cuantitativo, descriptivo y de corte transversal. Serán evaluados 196 estudiantes de la Facultad de Ingeniería de I y II ciclo, quienes firmarán un consentimiento informados los que deseen participar. El método de selección de los participantes será aleatorio simple. Se les entregara una ficha de recolección de datos en donde registraran: características sociodemográficas, y preguntas relacionadas con el tema en investigación. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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