Cita APA

Ghiglino Montañez, R. J. (2016). Las preguntas como estrategia didáctica para mejorar el rendimiento académico en el curso de doctrina contable.

Citación estilo Chicago

Ghiglino Montañez, Roque Jesús. Las Preguntas Como Estrategia Didáctica Para Mejorar El Rendimiento Académico En El Curso De Doctrina Contable. 2016.

Cita MLA

Ghiglino Montañez, Roque Jesús. Las Preguntas Como Estrategia Didáctica Para Mejorar El Rendimiento Académico En El Curso De Doctrina Contable. 2016.