La lectoescritura en los niños y niñas del nivel Inicial
Descripción del Articulo
La lectoescritura en el nivel inicial es el eje central del desarrollo de capacidades de los niños y niñas del nivel inicial. Es uno de los procesos más importantes de identificación, asimilación, recuerdo y practica de reconocimiento de símbolos, grafías que ayudan a comprender el mundo en el nivel...
| Autor: | |
|---|---|
| Fecha de Publicación: | 2021 |
| Institución: | Universidad Nacional de Tumbes |
| Repositorio: | UNTUMBES-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.untumbes.edu.pe:20.500.12874/2613 |
| Enlace del recurso: | http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/20.500.12874/2613 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Lectoescritura Capacidades Contexto http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| Sumario: | La lectoescritura en el nivel inicial es el eje central del desarrollo de capacidades de los niños y niñas del nivel inicial. Es uno de los procesos más importantes de identificación, asimilación, recuerdo y practica de reconocimiento de símbolos, grafías que ayudan a comprender el mundo en el nivel inicial. A través de ello se desarrollan conceptos, ideas, premisas que permitan explicar parte de las diversas realidades y contextos. Tanto la capacidad de leer como la habilidad de escribir son dos recursos indispensables que los niños deben fortalecer a lo largo de la vida, ya que de ello depende el desarrollo de otras capacidades. En el presente estudio se abordó el tema de lectoescritura con la finalidad de comprender el modo como se presenta en los estudiantes del nivel inicial. |
|---|
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
