La Dislalia en los niños del nivel inicial
Descripción del Articulo
El objetivo del presente estudio consistió en reconocer las peculiaridades de la dislalia, así como de algunos factores causantes y prevención de la misma, como también de algunas estrategias para su tratamiento. Se recabo información bibliográfica de múltiples investigadores. Se concluyó que la dis...
Autor: | |
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Fecha de Publicación: | 2020 |
Institución: | Universidad Nacional de Tumbes |
Repositorio: | UNTUMBES-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.untumbes.edu.pe:20.500.12874/2431 |
Enlace del recurso: | http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/20.500.12874/2431 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Fonema Distorsión Dificultad Articulación http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
Sumario: | El objetivo del presente estudio consistió en reconocer las peculiaridades de la dislalia, así como de algunos factores causantes y prevención de la misma, como también de algunas estrategias para su tratamiento. Se recabo información bibliográfica de múltiples investigadores. Se concluyó que la dislalia consiste en un trastorno que dificulta la emisión de sonidos, vocales articuladas, debido a un daño anatómico en los órganos articulatorios que generan la emisión de sonidos modulados, impidiendo así una pronunciación adecuada de los diferentes fonemas, el cual debe ser diagnosticado y tratado en su etapa temprana para evitar así futuras dificultades en los aprendizajes. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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