Significado de vocación profesional en los estudiantes de enfermería de la Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza-Amazonas, Chachapoyas – 2018.
Descripción del Articulo
El presente estudio es de enfoque cualitativo, exploratorio, metodología etnográfica cuyo objetivo fue describir el significado de vocación profesional en los estudiantes de Enfermería de la Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, Chachapoyas, 2018. La muestra estuvo constitui...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2019 |
| Institución: | Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas |
| Repositorio: | UNTRM-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.untrm.edu.pe:20.500.14077/1998 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.14077/1998 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Significado Vocación profesional Estudiante de enfermería Etnografía |
| id |
UNTR_7b46293726f6d28e998be59c35e6fc4b |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repositorio.untrm.edu.pe:20.500.14077/1998 |
| network_acronym_str |
UNTR |
| network_name_str |
UNTRM-Institucional |
| repository_id_str |
9383 |
| dc.title.es_PE.fl_str_mv |
Significado de vocación profesional en los estudiantes de enfermería de la Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza-Amazonas, Chachapoyas – 2018. |
| title |
Significado de vocación profesional en los estudiantes de enfermería de la Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza-Amazonas, Chachapoyas – 2018. |
| spellingShingle |
Significado de vocación profesional en los estudiantes de enfermería de la Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza-Amazonas, Chachapoyas – 2018. Vilca Golac, Karen Lizet Significado Vocación profesional Estudiante de enfermería Etnografía |
| title_short |
Significado de vocación profesional en los estudiantes de enfermería de la Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza-Amazonas, Chachapoyas – 2018. |
| title_full |
Significado de vocación profesional en los estudiantes de enfermería de la Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza-Amazonas, Chachapoyas – 2018. |
| title_fullStr |
Significado de vocación profesional en los estudiantes de enfermería de la Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza-Amazonas, Chachapoyas – 2018. |
| title_full_unstemmed |
Significado de vocación profesional en los estudiantes de enfermería de la Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza-Amazonas, Chachapoyas – 2018. |
| title_sort |
Significado de vocación profesional en los estudiantes de enfermería de la Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza-Amazonas, Chachapoyas – 2018. |
| author |
Vilca Golac, Karen Lizet |
| author_facet |
Vilca Golac, Karen Lizet |
| author_role |
author |
| dc.contributor.advisor.fl_str_mv |
Tejada Muñoz, Sonia |
| dc.contributor.author.fl_str_mv |
Vilca Golac, Karen Lizet |
| dc.subject.es_PE.fl_str_mv |
Significado Vocación profesional Estudiante de enfermería Etnografía |
| topic |
Significado Vocación profesional Estudiante de enfermería Etnografía |
| description |
El presente estudio es de enfoque cualitativo, exploratorio, metodología etnográfica cuyo objetivo fue describir el significado de vocación profesional en los estudiantes de Enfermería de la Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, Chachapoyas, 2018. La muestra estuvo constituida por 11 estudiantes seleccionados por saturación de discursos. Para la recolección de los datos se utilizó como instrumentos la guía de observación participante, guía de entrevista semiestructurada y el diario de campo. En los resultados emergen tres temas: 1) Valores innatos desde la familia: taxonomía; satisfacción y puntualidad, 2) Construcción del cuidado humanizado: taxonomía; empatía - sensibilidad y sentimiento de ayuda, 3) Satisfacción recíproca (docente-estudiante) (persona, familia y comunidad), taxonomía; identificación y labor social. Las conclusiones fueron: Tener satisfacción implica voluntariamente estudiar para los exámenes, evidenciar buenas actitudes, ser responsables, tener valores, empatía y respeto. La vocación profesional para los estudiantes de enfermería significa empatía, sensibilidad y sentimiento de ayuda y eso traducido en identificación y labor social. |
| publishDate |
2019 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2020-02-05T20:12:28Z 2023-02-10T01:48:21Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2020-02-05T20:12:28Z 2023-02-10T01:48:21Z |
| dc.date.issued.fl_str_mv |
2019 |
| dc.type.es_PE.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| format |
bachelorThesis |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/20.500.14077/1998 |
| url |
https://hdl.handle.net/20.500.14077/1998 |
| dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.relation.ispartof.fl_str_mv |
SUNEDU |
| dc.rights.es_PE.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.rights.uri.*.fl_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/ |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| rights_invalid_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/ |
| dc.format.es_PE.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.publisher.es_PE.fl_str_mv |
Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza - UNTRM |
| dc.source.es_PE.fl_str_mv |
Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza - UNTRM |
| dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:UNTRM-Institucional instname:Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas instacron:UNTRM |
| instname_str |
Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas |
| instacron_str |
UNTRM |
| institution |
UNTRM |
| reponame_str |
UNTRM-Institucional |
| collection |
UNTRM-Institucional |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://repositorio.untrm.edu.pe/bitstream/20.500.14077/1998/1/Vilca%20Golac%20Karen%20Lizet.pdf https://repositorio.untrm.edu.pe/bitstream/20.500.14077/1998/2/license_rdf https://repositorio.untrm.edu.pe/bitstream/20.500.14077/1998/3/license.txt https://repositorio.untrm.edu.pe/bitstream/20.500.14077/1998/4/Vilca%20Golac%20Karen%20Lizet.pdf.txt https://repositorio.untrm.edu.pe/bitstream/20.500.14077/1998/5/Vilca%20Golac%20Karen%20Lizet.pdf.jpg |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
53d372025f93864069b0bbb74c9a768f da3654ba11642cda39be2b66af335aae c52066b9c50a8f86be96c82978636682 ba3dc9acf406fec25d0d655356eb6292 f0193b29dc18aed0b1af6660c5690eca |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio UNTRM |
| repository.mail.fl_str_mv |
repositorio@untrm.edu.pe |
| _version_ |
1836013629371056128 |
| spelling |
Tejada Muñoz, SoniaVilca Golac, Karen Lizet2020-02-05T20:12:28Z2023-02-10T01:48:21Z2020-02-05T20:12:28Z2023-02-10T01:48:21Z2019https://hdl.handle.net/20.500.14077/1998El presente estudio es de enfoque cualitativo, exploratorio, metodología etnográfica cuyo objetivo fue describir el significado de vocación profesional en los estudiantes de Enfermería de la Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, Chachapoyas, 2018. La muestra estuvo constituida por 11 estudiantes seleccionados por saturación de discursos. Para la recolección de los datos se utilizó como instrumentos la guía de observación participante, guía de entrevista semiestructurada y el diario de campo. En los resultados emergen tres temas: 1) Valores innatos desde la familia: taxonomía; satisfacción y puntualidad, 2) Construcción del cuidado humanizado: taxonomía; empatía - sensibilidad y sentimiento de ayuda, 3) Satisfacción recíproca (docente-estudiante) (persona, familia y comunidad), taxonomía; identificación y labor social. Las conclusiones fueron: Tener satisfacción implica voluntariamente estudiar para los exámenes, evidenciar buenas actitudes, ser responsables, tener valores, empatía y respeto. La vocación profesional para los estudiantes de enfermería significa empatía, sensibilidad y sentimiento de ayuda y eso traducido en identificación y labor social.Tesisapplication/pdfspaUniversidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza - UNTRMinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza - UNTRMreponame:UNTRM-Institucionalinstname:Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonasinstacron:UNTRMSignificadoVocación profesionalEstudiante de enfermeríaEtnografíaSignificado de vocación profesional en los estudiantes de enfermería de la Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza-Amazonas, Chachapoyas – 2018.info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUEnfermeríaUniversidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza. Facultad de Ciencias de la SaludTítulo ProfesionalLicenciada en EnfermeríaORIGINALVilca Golac Karen Lizet.pdfapplication/pdf1377166https://repositorio.untrm.edu.pe/bitstream/20.500.14077/1998/1/Vilca%20Golac%20Karen%20Lizet.pdf53d372025f93864069b0bbb74c9a768fMD51CC-LICENSElicense_rdfapplication/octet-stream1379https://repositorio.untrm.edu.pe/bitstream/20.500.14077/1998/2/license_rdfda3654ba11642cda39be2b66af335aaeMD52LICENSElicense.txttext/plain1327https://repositorio.untrm.edu.pe/bitstream/20.500.14077/1998/3/license.txtc52066b9c50a8f86be96c82978636682MD53TEXTVilca Golac Karen Lizet.pdf.txtExtracted texttext/plain78562https://repositorio.untrm.edu.pe/bitstream/20.500.14077/1998/4/Vilca%20Golac%20Karen%20Lizet.pdf.txtba3dc9acf406fec25d0d655356eb6292MD54THUMBNAILVilca Golac Karen Lizet.pdf.jpgVilca Golac Karen Lizet.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg9430https://repositorio.untrm.edu.pe/bitstream/20.500.14077/1998/5/Vilca%20Golac%20Karen%20Lizet.pdf.jpgf0193b29dc18aed0b1af6660c5690ecaMD5520.500.14077/1998oai:repositorio.untrm.edu.pe:20.500.14077/19982024-07-20 03:57:32.813Repositorio UNTRMrepositorio@untrm.edu.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 |
| score |
13.884572 |
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).