Análisis del presupuesto en mantenimiento para la infraestructura de la institución educativa emblemática N° 16210 Bagua Grande, 2015 – 2019.
Descripción del Articulo
La investigación. Análisis del presupuesto en mantenimiento para la infraestructura de la Institución Educativa Emblemática N° 16210 Bagua Grande, 2015 – 2019. Tuvo como objetivo analizar el presupuesto en mantenimiento para mejorar la infraestructura en la Institución Educativa Emblemática N° 16210...
Autor: | |
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Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2020 |
Institución: | Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas |
Repositorio: | UNTRM-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.untrm.edu.pe:20.500.14077/2233 |
Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.14077/2233 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Presupuesto Mantenimiento e infraestructura https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.01 |
Sumario: | La investigación. Análisis del presupuesto en mantenimiento para la infraestructura de la Institución Educativa Emblemática N° 16210 Bagua Grande, 2015 – 2019. Tuvo como objetivo analizar el presupuesto en mantenimiento para mejorar la infraestructura en la Institución Educativa Emblemática N° 16210 Bagua Grande 2015 – 2019. Nivel de investigación descriptiva, tipo de estudio no experimental, con diseño descriptivo. La muestra estuvo conformada por 70 padres de familia de la Institución Educativa Emblemática “Alejandro Sánchez Arteaga” N° 16210 de Bagua Grande, instrumento de evaluación Cuestionario. El resultado obtenido contempla que el presupuesto en mantenimiento para la infraestructura de la Institución Educativa Emblemática Alejandro Sánchez Arteaga N° 16210, según la percepción de los padres de familia, la dimensión que requiere mayor atención es la dimensión desarrollo de acciones de comisión 27.1% nivel deficiente, la dimensión evaluación y presentación de informes alcanzando el 17.1% deficiente y la dimensión planificación de recursos financieros a 22.9% nivel eficiente. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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