La alienación parental y la vulneración al principio del interés superior del niño en los procesos de tenencia en el juzgado civil de Chachapoyas, 2019

Descripción del Articulo

El estudio titulado "La Alienación Parental y la Vulneración del Principio del Interés Superior del Niño en los Procesos de Tenencia en el Juzgado Civil de Chachapoyas, 2019" Se planteó como objetivo determinar si la alienación parental afecta el principio del interés superior del niño en...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Banda Cieza, Nansy Yanaly
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas
Repositorio:UNTRM-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.untrm.edu.pe:20.500.14077/4558
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14077/4558
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Alienación parental
Principio del interés superior del niño
Proceso de tenencia
Juzgados de familia
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.00.00
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.05.00
Descripción
Sumario:El estudio titulado "La Alienación Parental y la Vulneración del Principio del Interés Superior del Niño en los Procesos de Tenencia en el Juzgado Civil de Chachapoyas, 2019" Se planteó como objetivo determinar si la alienación parental afecta el principio del interés superior del niño en los procesos de tenencia tramitados en el referido juzgado durante el año 2019. Para ello, se llevó a cabo un análisis de jurisprudencias emitidas por la Sala Civil de la Corte Suprema de Justicia del Perú, vinculadas con la alienación parental y el interés superior del niño en estos procedimientos, complementado con la revisión de expedientes del Juzgado de Familia de Chachapoyas. La investigación utilizó métodos como el analítico, deductivo, inductivo e interpretativo. Para cumplir con los objetivos, se aplicaron instrumentos como fichas de recolección de datos y guías de análisis documental a las jurisprudencias y expedientes revisados. Este estudio se enmarca como una investigación básica, con un enfoque descriptivo-correlacional.
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