Programa "Lo que sabes de tu pueblo" para mejorar la producción de textos descriptivos en los estudiantes del 5º grado de educación primaria de la I.E Nº 89007, Chimbote 2016

• Autor: Chávez Armas, Karla Pamela
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2018
• Institución: Universidad Nacional del Santa
• Repositorio: UNS - Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.uns.edu.pe:20.500.14278/3338
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.14278/3338
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Producción de textos; Descripción

El informe de tesis titulado: PROGRAMA “LO QUE SABES DE TU PUEBLO” PARA MEJORAR LA PRODUCCIÓN DE TEXTOS DESCRIPTIVOS EN LOS ESTUDIANTES DE 5° GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA DE LA I.E. N° 89007, CHIMBOTE 2016, tuvo como objetivo general demostrar que la aplicación del Programa “LO QUE SABES DE TU PUEBLO” mejora la producción de textos descriptivos en los estudiantes de 5° grado de educación primaria de la I.E. N° 89007, Chimbote 2016. La población estuvo conformada por 93 estudiantes integrado por el quinto grado “A” “B” “C” y “D” del nivel primario, siendo 44 varones y 49 mujeres, la muestra tomada fue formada por las secciones “A” y “B”. El diseño de investigación optado fue el cuasiexperimental y los instrumentos de recolección empleados fueron la prueba de ensayo y escala valorativa en el pre y post test, para obtener información que permitiera identificar el nivel de producción de textos descriptivos de los estudiantes, tales instrumentos fueron diseñados por la investigadora. En el grupo experimental se desarrolló el programa “Lo que sabes de tu pueblo” la cual cuenta de 16 sesiones, mientras que en el grupo control se desarrollaron sus actividades académicas cotidianas. En el análisis de datos se procesó los resultados del pre test así mismo del post test aplicados, acompañando de gráficos. Una vez ejecutado el análisis se concluyó que la aplicación del programa “Lo que sabes de tu pueblo” mejoró la producción de textos descriptivos, obteniéndose una mejora significativa en cuanto a los resultados del pre test.