Carrillo Flores, R. B. (2022). La interrogación de textos como estrategia para la comprensión lectora en estudiantes de tercer grado de secundaria del colegio “Yanamilla”, Ayacucho 2021.
Citación estilo ChicagoCarrillo Flores, Ruth Banessa. La Interrogación De Textos Como Estrategia Para La Comprensión Lectora En Estudiantes De Tercer Grado De Secundaria Del Colegio “Yanamilla”, Ayacucho 2021. 2022.
Cita MLACarrillo Flores, Ruth Banessa. La Interrogación De Textos Como Estrategia Para La Comprensión Lectora En Estudiantes De Tercer Grado De Secundaria Del Colegio “Yanamilla”, Ayacucho 2021. 2022.
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