Fomento de actividades físico deportivas y la formación de estilos de vida saludable en los estudiantes de la Escuela Profesional de Educación, Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco sede Espinar
Descripción del Articulo
El presente trabajo de investigación se realizó de siguiente manera: En el capítulo I, se desarrolla el Marco Teórico; detallando los antecedentes del problema, luego las bases teóricas referentes a educación física, la salud, estilos de vida, importancia de la alimentación en las actividades físico...
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2017 |
| Institución: | Universidad Nacional de San Agustín |
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| Lenguaje: | español |
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Cjuno Choquepuma, Ernesto2018-01-05T15:49:28Z2018-01-05T15:49:28Z2017El presente trabajo de investigación se realizó de siguiente manera: En el capítulo I, se desarrolla el Marco Teórico; detallando los antecedentes del problema, luego las bases teóricas referentes a educación física, la salud, estilos de vida, importancia de la alimentación en las actividades físico deportivas, educación para la salud y universidades promotoras de la salud. En el capítulo II, corresponde al Marco Operativo, se considera la descripción del problema, planteamiento de objetivos, operacionalización de variables, metodología de investigación, procesamiento de datos y verificación de la hipótesis. Finalmente, en el capítulo III; se presenta como alternativa de solución el Plan de actividades físico deportivas denominado “Nuestra Universidad Saludable” a desarrollarse en la Escuela Profesional de Educación Filial Espinar.Tesisapplication/pdfhttp://repositorio.unsa.edu.pe/handle/UNSA/4551spaUniversidad Nacional de San Agustín de ArequipaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/Universidad Nacional de San Agustín de ArequipaRepositorio Institucional - UNSAreponame:UNSA-Institucionalinstname:Universidad Nacional de San Agustíninstacron:UNSAEducación FísicaAlimentaciónEducación para la SaludActividades Físico Deportivashttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Fomento de actividades físico deportivas y la formación de estilos de vida saludable en los estudiantes de la Escuela Profesional de Educación, Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco sede Espinarinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDU151179http://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidadhttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisPsicomotricidad, Educación Física y DeportesUniversidad Nacional de San Agustín de Arequipa.Facultad de Ciencias de la EducaciónTítulo de Segunda EspecialidadSegunda especialidad en: Psicomotricidad, Educación Física y DeportesORIGINALEDScjche.pdfapplication/pdf2661522https://repositorio.unsa.edu.pe/bitstreams/95622cb6-0fd4-4912-bff2-c95b33d04d38/downloadf45790c2500ffdcde5adc0a4d9c71eb5MD51TEXTEDScjche.pdf.txtEDScjche.pdf.txtExtracted texttext/plain132413https://repositorio.unsa.edu.pe/bitstreams/c94be333-1423-4ead-88ae-59ec4f193704/downloade17964f6f34c567a6937a75a42d4ab8eMD52UNSA/4551oai:repositorio.unsa.edu.pe:UNSA/45512022-12-27 17:00:52.25http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/info:eu-repo/semantics/openAccesshttps://repositorio.unsa.edu.peRepositorio Institucional UNSArepositorio@unsa.edu.pe |
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El presente trabajo de investigación se realizó de siguiente manera: En el capítulo I, se desarrolla el Marco Teórico; detallando los antecedentes del problema, luego las bases teóricas referentes a educación física, la salud, estilos de vida, importancia de la alimentación en las actividades físico deportivas, educación para la salud y universidades promotoras de la salud. En el capítulo II, corresponde al Marco Operativo, se considera la descripción del problema, planteamiento de objetivos, operacionalización de variables, metodología de investigación, procesamiento de datos y verificación de la hipótesis. Finalmente, en el capítulo III; se presenta como alternativa de solución el Plan de actividades físico deportivas denominado “Nuestra Universidad Saludable” a desarrollarse en la Escuela Profesional de Educación Filial Espinar. |
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La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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