clima familiar y rendimiento escolar en las niñas y niños de cinco años de la institución educativa inicial de Yanque, Caylloma - Arequipa 2019
Descripción del Articulo
El propósito principal de esta investigación es determinar la influencia del clima familiar en el rendimiento escolar en las niñas y niños de cinco años de la institución educativa Inicial de Yanque, Caylloma. Muestra de 40 padres de los niños de 5 años. Se aplicó un cuestionario de clima familiar y...
| Autores: | , |
|---|---|
| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2019 |
| Institución: | Universidad Nacional de San Agustín |
| Repositorio: | UNSA-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unsa.edu.pe:UNSA/10954 |
| Enlace del recurso: | http://repositorio.unsa.edu.pe/handle/UNSA/10954 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Clima familiar Rendimiento escolar Institución Educativa https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| Sumario: | El propósito principal de esta investigación es determinar la influencia del clima familiar en el rendimiento escolar en las niñas y niños de cinco años de la institución educativa Inicial de Yanque, Caylloma. Muestra de 40 padres de los niños de 5 años. Se aplicó un cuestionario de clima familiar y el análisis de los registros de notas Esta investigación pertenece a un diseño no experimental que por medio del análisis, y descripción de las variables se ha establecido la relación entre el variable clima familiar y la variable rendimiento escolar. Los datos estadísticos que sustentan esta investigación provienen de los resultados obtenidos por la aplicación de los instrumentos. La principal conclusión a la que se arribó fue: Existe relación significativa entre el clima familiar y rendimiento escolar con un r de Pearson de ,870** y un p valor de 0,000 en las niñas y niños de cinco años de la institución educativa Inicial de Yanque, Caylloma |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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