Relación entre violencia intrafamiliar y estrés académico en estudiantes de Medicina de la Universidad Nacional de San Agustín
Descripción del Articulo
La violencia intrafamiliar es un fenómeno social que ha venido deteriorando las relaciones afectivas en todo el sistema familiar y su repercusión en el ámbito académico y las relaciones interpersonales. Un problema actual y creciente entre los estudiantes, siendo de tal intensidad que ha provocado i...
Autor: | |
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Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2023 |
Institución: | Universidad Nacional de San Agustín |
Repositorio: | UNSA-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.unsa.edu.pe:20.500.12773/16152 |
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La violencia intrafamiliar es un fenómeno social que ha venido deteriorando las relaciones afectivas en todo el sistema familiar y su repercusión en el ámbito académico y las relaciones interpersonales. Un problema actual y creciente entre los estudiantes, siendo de tal intensidad que ha provocado incidentes negativos, observándose esta problemática transversalmente en diversos contextos culturales y sociales, conduciendo a la presencia de estrés en estudiantes. Objetivo: Determinar la relación de violencia intrafamiliar y estrés académico en estudiantes de Medicina de la Universidad Nacional de San Agustín. Materiales y métodos: El presente estudio según Altman Douglas es de tipo observacional – prospectivo – transversal. La población de estudio la constituyeron 154 estudiantes de 2do a 6to año de medicina. Resultados: Los participantes en el estudio, el 61% de los estudiantes tienen edades entre 20 a 25 años, donde predominó el sexo femenino con el 61%, el 90.9% sufren estrés, donde el 38.3% tiene estrés severo y el 33.8% tiene estrés moderado, en cuanto a violencia intrafamiliar, 79.2% sufren violencia intrafamiliar, predominando la violencia leve con el 71.4%. Conclusión: Existe una relación significativa entre violencia intrafamiliar y estrés académico en estudiantes de medicina de la Universidad Nacional de San Agustín. |
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