Valores interpersonales y conductas antisociales-delictivas en estudiantes de cuarto y quinto de secundaria de instituciones educativas públicas

• Autor: Loayza Monzon, Eleana Gregoria
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2019
• Institución: Universidad Nacional de San Agustín
• Repositorio: UNSA-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.unsa.edu.pe:UNSA/10583
• Enlace del recurso: http://repositorio.unsa.edu.pe/handle/UNSA/10583
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Valores interpersonales; Conductas antisociales - delictivas; Adolescentes; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.04.05

El presente trabajo es un estudio descriptivo – comparativo – relacional de los valores interpersonales y las conductas antisociales delictivas, pretende identificar los perfiles, las diferencias y las relaciones de los diferentes niveles de escalas de valores interpersonales con la incidencia de conductas antisociales y delictivas en colegios, utilizando el Cuestionario de Valores Interpersonales SIV y el Cuestionario de conductas Antisociales -Delictivas, en una muestra intencional de 486 estudiantes del cuarto y quinto de secundaria, 176 mujeres y 310 varones, pertenecientes a instituciones educativas secundarias (I.E. Rafael Loayza Guevara y I.E. Gran Unidad Escolar Mariano Melgar) del distrito de Mariano Melgar. Los resultados muestran que no existen diferencias estadísticamente significativas, en todas las sub-escalas de los valores interpersonales, entre los estudiantes de los dos colegios. En cuanto a las conductas antisociales, son los estudiantes de la I. E. Gran Unidad Escolar Mariano Melgar, quienes obtienen bajos niveles de conductas antisociales y delictivas frente a los estudiantes de la I.E.P. Rafael Loayza Guevara.