Danzas folklóricas e identidad cultural en estudiantes de 4° y 5° de secundaria de la Institución Educativa 20849, José Faustino Sánchez Carrión, Distrito de Sayán, 2022
Descripción del Articulo
Esta investigación tiene como objetivo: Determinar cómo se relacionan las danzas folklóricas y la identidad cultural en estudiantes de 4° y 5° de secundaria de la Institución Educativa 20849, José Faustino Sánchez Carrión, distrito de Sayán, 2022. Metodología: La investigación aplicada consiste en m...
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2024 |
| Institución: | Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión |
| Repositorio: | UNJFSC-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unjfsc.edu.pe:20.500.14067/9011 |
| Enlace del recurso: | http://hdl.handle.net/20.500.14067/9011 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Psicomotricidad Esquema corporal Movimientos Costumbres https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.04.05 |
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Danzas folklóricas e identidad cultural en estudiantes de 4° y 5° de secundaria de la Institución Educativa 20849, José Faustino Sánchez Carrión, Distrito de Sayán, 2022 Osorno García, Saúl Adrián Psicomotricidad Esquema corporal Movimientos Costumbres https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.04.05 |
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Esta investigación tiene como objetivo: Determinar cómo se relacionan las danzas folklóricas y la identidad cultural en estudiantes de 4° y 5° de secundaria de la Institución Educativa 20849, José Faustino Sánchez Carrión, distrito de Sayán, 2022. Metodología: La investigación aplicada consiste en mantener conocimientos y realizarlos en la práctica además de mantener estudios científicos. Hipótesis: Las danzas folklóricas se relacionan significativamente con la identidad cultural en estudiantes de 4° y 5° de secundaria de la Institución Educativa 20849, José Faustino Sánchez Carrión, distrito de Sayán, 2022. Muestra: estuvo conformada por el total de la población que son los 97 estudiantes de la institución. Las técnicas de recolección de datos utilizadas el este trabajo fue la encuesta. Los instrumentos que se aplicaron fue cuestionario. Finalmente, para la estadística se utilizó el paquete estadístico SPSS 25.0 parla la investigación y se tiene en cuenta la interpretación de datos, tablas y figuras estadísticas una vez que se tiene un resultadlo de conexiones de Spearman que arroja un valor de 0. 826 en la hipótesis general, lo cual es una buena asociación, y finalmente se llega a la conclusión general: Existe relación entre las danzas folklóricas y la identidad cultural en estudiantes de 4° y 5° de secundaria de la Institución Educativa 20849, José Faustino Sánchez Carrión, distrito de Sayán, 2022. |
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Finalmente, para la estadística se utilizó el paquete estadístico SPSS 25.0 parla la investigación y se tiene en cuenta la interpretación de datos, tablas y figuras estadísticas una vez que se tiene un resultadlo de conexiones de Spearman que arroja un valor de 0. 826 en la hipótesis general, lo cual es una buena asociación, y finalmente se llega a la conclusión general: Existe relación entre las danzas folklóricas y la identidad cultural en estudiantes de 4° y 5° de secundaria de la Institución Educativa 20849, José Faustino Sánchez Carrión, distrito de Sayán, 2022.application/pdfspaUniversidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/PsicomotricidadEsquema corporalMovimientosCostumbreshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.04.05Danzas folklóricas e identidad cultural en estudiantes de 4° y 5° de secundaria de la Institución Educativa 20849, José Faustino Sánchez Carrión, Distrito de Sayán, 2022info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionreponame:UNJFSC-Institucionalinstname:Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrióninstacron:UNJFSCSUNEDUEducación Secundaria Especialidad en Ciencias Sociales y TurismoUniversidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión. 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Nota importante:
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