Competencias laborales y cultura de la evaluación en la I.E Nuestra Señora del Carmen - Huaral, 2023

• Autor: Huavil Quinteros, Kethy Ingrid
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2025
• Institución: Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
• Repositorio: UNJFSC-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.unjfsc.edu.pe:20.500.14067/11419
• Enlace del recurso: http://hdl.handle.net/20.500.14067/11419
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Competencias laborales; Cultura de la evaluación; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01

Objetivo: Determinar la relación entre las competencias laborales y la cultura de la evaluación en la I.E. Nuestra Señora del Carmen-Huaral, 2023. Metodología: fue de tipo aplicada, de diseño no experimental, de nivel correlacional, y de enfoque mixto. Resultados: El coeficiente de correlación de Spearman entre las competencias laborales y la cultura de la evaluación es 0.731**, con una significancia bilateral (Sig.) de 0.000. Este coeficiente indica una correlación positiva fuerte entre las competencias laborales y la cultura de la evaluación. Dado que la significancia es menor a 0.05, se rechaza la hipótesis nula, confirmando la existencia de una relación significativa entre las competencias laborales y la cultura de la evaluación en la institución. Conclusión: Existe relación entre las competencias laborales y la cultura de la evaluación en la I.E. Nuestra Señora del Carmen-Huaral, 2023. A medida que las competencias laborales de los docentes mejoran, también se mejora la percepción de la eficacia de la cultura de la evaluación.