La inteligencia kinestésica en el desarrollo de la motricidad gruesa en alumnos del 1er grado de primaria de la institución educativa Bertolt Bretch de Barranca en el año 2018

Descripción del Articulo

La inteligencia kinestésica es una de las inteligencias múltiples que se viene estudiando , es la inteligencia del movimiento, pocas veces comprendido por los padres y docentes, cuando un niño es inquieto le gusta moverse, muchas veces le restringen quieren que este como un soldado sentado en su car...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Tapia Benavides, Fiorella Celeste
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2021
Institución:Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
Repositorio:UNJFSC-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unjfsc.edu.pe:20.500.14067/4806
Enlace del recurso:http://hdl.handle.net/20.500.14067/4806
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Inteligencia kinestésica
Motricidad gruesa
Movimiento
Habilidades
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.11
id UNJF_343d4818c936d7a112ad87e8d0ce07c1
oai_identifier_str oai:repositorio.unjfsc.edu.pe:20.500.14067/4806
network_acronym_str UNJF
network_name_str UNJFSC-Institucional
repository_id_str 4321
dc.title.es_PE.fl_str_mv La inteligencia kinestésica en el desarrollo de la motricidad gruesa en alumnos del 1er grado de primaria de la institución educativa Bertolt Bretch de Barranca en el año 2018
title La inteligencia kinestésica en el desarrollo de la motricidad gruesa en alumnos del 1er grado de primaria de la institución educativa Bertolt Bretch de Barranca en el año 2018
spellingShingle La inteligencia kinestésica en el desarrollo de la motricidad gruesa en alumnos del 1er grado de primaria de la institución educativa Bertolt Bretch de Barranca en el año 2018
Tapia Benavides, Fiorella Celeste
Inteligencia kinestésica
Motricidad gruesa
Movimiento
Habilidades
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.11
title_short La inteligencia kinestésica en el desarrollo de la motricidad gruesa en alumnos del 1er grado de primaria de la institución educativa Bertolt Bretch de Barranca en el año 2018
title_full La inteligencia kinestésica en el desarrollo de la motricidad gruesa en alumnos del 1er grado de primaria de la institución educativa Bertolt Bretch de Barranca en el año 2018
title_fullStr La inteligencia kinestésica en el desarrollo de la motricidad gruesa en alumnos del 1er grado de primaria de la institución educativa Bertolt Bretch de Barranca en el año 2018
title_full_unstemmed La inteligencia kinestésica en el desarrollo de la motricidad gruesa en alumnos del 1er grado de primaria de la institución educativa Bertolt Bretch de Barranca en el año 2018
title_sort La inteligencia kinestésica en el desarrollo de la motricidad gruesa en alumnos del 1er grado de primaria de la institución educativa Bertolt Bretch de Barranca en el año 2018
author Tapia Benavides, Fiorella Celeste
author_facet Tapia Benavides, Fiorella Celeste
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Marcelo Angulo, Norvina Marlena
dc.contributor.author.fl_str_mv Tapia Benavides, Fiorella Celeste
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Inteligencia kinestésica
Motricidad gruesa
Movimiento
Habilidades
topic Inteligencia kinestésica
Motricidad gruesa
Movimiento
Habilidades
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.11
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.11
description La inteligencia kinestésica es una de las inteligencias múltiples que se viene estudiando , es la inteligencia del movimiento, pocas veces comprendido por los padres y docentes, cuando un niño es inquieto le gusta moverse, muchas veces le restringen quieren que este como un soldado sentado en su carpeta y los niños que tienen ese tipo de inteligencia se sienten como presos sin poder expresarse ya que para ellos el movimiento es parte fundamental de su aprendizaje, con los diferentes estudios se ha podido comprender que se debe aprender haciendo, interactuando y a veces hay que romper las barreras de las cuatro paredes de un aula y hacer las clases de manera vivencial, el objetivo: Determinar la relación de la inteligencia kinestésica y la motricidad gruesa en alumnos del 1ER grado de primaria de la I. E. Bertolt Bretch de Barranca en el año 2018. La metodología: la investigación es descriptivo correlacional. La población fue de 62 alumnos y la muestra se conformó por 54 alumnos. El estudio es Descriptivo correlacional. El instrumento usado para la medición de La inteligencia kinestésica y la motricidad gruesa es la ficha de observación y la lista de cotejo. Resultados y conclusiones: El 93% de los niños son inquietos en el aula, la energía inagotable que el niño tiene a esa edad debe ser canalizado a actividades donde se produzcan movimientos, la inteligencia kinestésica se relaciona directamente con la motricidad gruesa en los alumnos de 1ER grado de primaria. Palabras claves: inteligencia kinestésica, motricidad gruesa, movimiento, habilidades.
publishDate 2021
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2021-07-27T20:26:12Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2021-07-27T20:26:12Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2021-02-19
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.version.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
format bachelorThesis
status_str acceptedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/20.500.14067/4806
url http://hdl.handle.net/20.500.14067/4806
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UNJFSC-Institucional
instname:Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
instacron:UNJFSC
instname_str Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
instacron_str UNJFSC
institution UNJFSC
reponame_str UNJFSC-Institucional
collection UNJFSC-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.unjfsc.edu.pe/bitstream/20.500.14067/4806/1/FIORELLA%20CELESTE%20TAPIA%20BENAVIDES.pdf
https://repositorio.unjfsc.edu.pe/bitstream/20.500.14067/4806/2/license.txt
https://repositorio.unjfsc.edu.pe/bitstream/20.500.14067/4806/3/FIORELLA%20CELESTE%20TAPIA%20BENAVIDES.pdf.txt
bitstream.checksum.fl_str_mv 5d9896265df470c77a1986c7d8a6307a
85e652b8dfa19b82485c505314e0a902
610355b4fdcefd1feb3c4eaebb5a8f93
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional - UNJFSC
repository.mail.fl_str_mv repositorio@unjfsc.edu.pe
_version_ 1846066209722728448
spelling Marcelo Angulo, Norvina MarlenaTapia Benavides, Fiorella Celeste2021-07-27T20:26:12Z2021-07-27T20:26:12Z2021-02-19http://hdl.handle.net/20.500.14067/4806La inteligencia kinestésica es una de las inteligencias múltiples que se viene estudiando , es la inteligencia del movimiento, pocas veces comprendido por los padres y docentes, cuando un niño es inquieto le gusta moverse, muchas veces le restringen quieren que este como un soldado sentado en su carpeta y los niños que tienen ese tipo de inteligencia se sienten como presos sin poder expresarse ya que para ellos el movimiento es parte fundamental de su aprendizaje, con los diferentes estudios se ha podido comprender que se debe aprender haciendo, interactuando y a veces hay que romper las barreras de las cuatro paredes de un aula y hacer las clases de manera vivencial, el objetivo: Determinar la relación de la inteligencia kinestésica y la motricidad gruesa en alumnos del 1ER grado de primaria de la I. E. Bertolt Bretch de Barranca en el año 2018. La metodología: la investigación es descriptivo correlacional. La población fue de 62 alumnos y la muestra se conformó por 54 alumnos. El estudio es Descriptivo correlacional. El instrumento usado para la medición de La inteligencia kinestésica y la motricidad gruesa es la ficha de observación y la lista de cotejo. Resultados y conclusiones: El 93% de los niños son inquietos en el aula, la energía inagotable que el niño tiene a esa edad debe ser canalizado a actividades donde se produzcan movimientos, la inteligencia kinestésica se relaciona directamente con la motricidad gruesa en los alumnos de 1ER grado de primaria. Palabras claves: inteligencia kinestésica, motricidad gruesa, movimiento, habilidades.application/pdfspaUniversidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Inteligencia kinestésicaMotricidad gruesaMovimientoHabilidadeshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.11La inteligencia kinestésica en el desarrollo de la motricidad gruesa en alumnos del 1er grado de primaria de la institución educativa Bertolt Bretch de Barranca en el año 2018info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionreponame:UNJFSC-Institucionalinstname:Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrióninstacron:UNJFSCSUNEDUEducación Física y DeportesUniversidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión. Facultad de EducaciónLicenciado en Educación Física y Deportes15766260https://orcid.org/0000-0002-9998-826045224511151206La Rosa Guevara, Maria MagdalenaPalacios Serna, Raul EduardoLa Cruz Pardo, Dantehttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALFIORELLA CELESTE TAPIA BENAVIDES.pdfFIORELLA CELESTE TAPIA BENAVIDES.pdfapplication/pdf708981https://repositorio.unjfsc.edu.pe/bitstream/20.500.14067/4806/1/FIORELLA%20CELESTE%20TAPIA%20BENAVIDES.pdf5d9896265df470c77a1986c7d8a6307aMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81683https://repositorio.unjfsc.edu.pe/bitstream/20.500.14067/4806/2/license.txt85e652b8dfa19b82485c505314e0a902MD52TEXTFIORELLA CELESTE TAPIA BENAVIDES.pdf.txtFIORELLA CELESTE TAPIA BENAVIDES.pdf.txtExtracted texttext/plain70227https://repositorio.unjfsc.edu.pe/bitstream/20.500.14067/4806/3/FIORELLA%20CELESTE%20TAPIA%20BENAVIDES.pdf.txt610355b4fdcefd1feb3c4eaebb5a8f93MD5320.500.14067/4806oai:repositorio.unjfsc.edu.pe:20.500.14067/48062023-05-16 13:10:11.027Repositorio Institucional - UNJFSCrepositorio@unjfsc.edu.peTGljZW5jaWEgZGUgVXNvCiAKTGEgVW5pdmVyc2lkYWQgTmFjaW9uYWwgQWdyYXJpYSBMYSBNb2xpbmEgKFVOQUxNKSwgZGlmdW5kZSBtZWRpYW50ZSBzdSAKcmVwb3NpdG9yaW8gbG9zIHRyYWJham9zIGRlIGludmVzdGlnYWNpw7NuIHByb2R1Y2lkb3MgcG9yIGxvcyBtaWVtYnJvcyBkZSBsYSAKdW5pdmVyc2lkYWQuIEVsIGNvbnRlbmlkbyBkZSBsb3MgZG9jdW1lbnRvcyBkaWdpdGFsZXMgZXMgZGUgYWNjZXNvIGFiaWVydG8gCnBhcmEgdG9kYSBwZXJzb25hIGludGVyZXNhZGEuCgpTZSBhY2VwdGEgbGEgZGlmdXNpw7NuIHDDumJsaWNhIGRlIGxhIG9icmEsIHN1IGNvcGlhIHkgZGlzdHJpYnVjacOzbi4gUGFyYSBlc3RvIAplcyBuZWNlc2FyaW8gcXVlIHNlIGN1bXBsYSBjb24gbGFzIHNpZ3VpZW50ZXMgY29uZGljaW9uZXM6CgpFbCBuZWNlc2FyaW8gcmVjb25vY2ltaWVudG8gZGUgbGEgYXV0b3LDrWEgZGUgbGEgb2JyYSwgaWRlbnRpZmljYW5kbyBvcG9ydHVuYSB5CmNvcnJlY3RhbWVudGUgYSBsYSBwZXJzb25hIHF1ZSBwb3NlYSBsb3MgZGVyZWNob3MgZGUgYXV0b3IuCgpObyBlc3TDoSBwZXJtaXRpZG8gZWwgdXNvIGluZGViaWRvIGRlbCB0cmFiYWpvIGRlIGludmVzdGlnYWNpw7NuIGNvbiBmaW5lcyBkZSAKbHVjcm8gbyBjdWFscXVpZXIgdGlwbyBkZSBhY3RpdmlkYWQgcXVlIHByb2R1emNhIGdhbmFuY2lhcyBhIGxhcyBwZXJzb25hcyBxdWUgCmxvIGRpZnVuZGVuIHNpbiBlbCBjb25zZW50aW1pZW50byBkZWwgYXV0b3IgKGF1dG9yIGxlZ2FsKS4KCkxvcyB0cmFiYWpvcyBxdWUgc2UgcHJvZHV6Y2FuLCBhIHBhcnRpciBkZSBsYSBvYnJhLCBkZWJlbiBwb3NlZXIgbGEgY2l0YWNpw7NuIApwZXJ0aW5lbnRlIHRhbCBjb21vIGxvIGluZGljYW4gbGFzIE5vcm1hcyBUw6ljbmljYXMgZGVsIElJQ0EgeSBDQVRJRSBkZSAKUmVkYWNjacOzbiBkZSBSZWZlcmVuY2lhcyBCaWJsaW9ncsOhZmljYXMuIENhc28gY29udHJhcmlvLCBzZSBpbmN1cnJpcsOhIGVuIGxhIApmaWd1cmEganVyw61kaWNhIGRlbCBwbGFnaW8uCgpMb3MgZGVyZWNob3MgbW9yYWxlcyBkZWwgYXV0b3Igbm8gc29uIGFmZWN0YWRvcyBwb3IgbGEgcHJlc2VudGUgbGljZW5jaWEgZGUgdXNvLgoKRGVyZWNob3MgZGUgYXV0b3IKCkxhIFVOQUxNIG5vIHBvc2VlIGxvcyBkZXJlY2hvcyBkZSBwcm9waWVkYWQgaW50ZWxlY3R1YWwuIExvcyBkZXJlY2hvcyBkZSBhdXRvciAKc2UgZW5jdWVudHJhbiBwcm90ZWdpZG9zIHBvciBsYSBsZWdpc2xhY2nDs24gcGVydWFuYTogTGV5IHNvYnJlIGVsIERlcmVjaG8gZGUgCkF1dG9yIHByb211bGdhZG8gZW4gMTk5NiAoRC5MLiBOwrA4MjIpLCBMZXkgcXVlIG1vZGlmaWNhIGxvcyBhcnTDrWN1bG9zIDE4OMKwIHkgCjE4OcKwIGRlbCBkZWNyZXRvIGxlZ2lzbGF0aXZvIE7CsDgyMiwgTGV5IHNvYnJlIGRlcmVjaG9zIGRlIGF1dG9yIHByb211bGdhZG8gZW4gCjIwMDUgKExleSBOwrAyODUxNyksIERlY3JldG8gTGVnaXNsYXRpdm8gcXVlIGFwcnVlYmEgbGEgbW9kaWZpY2FjacOzbiBkZWwgCkRlY3JldG8gTGVnaXNsYXRpdm8gTsKwODIyLCBMZXkgc29icmUgZWwgRGVyZWNobyBkZSBBdXRvciBwcm9tdWxnYWRvIGVuIDIwMDggCihELkwuIE7CsDEwNzYpLgoKT2JzZXJ2YWNpb25lczoKCkluc2NyaWJpcnNlIGVuIENyZWF0aXZlIENvbW1vbnMgQkFOCiAK
score 12.773366
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).