Ecociudadanía y gestión ambiental de residuos sólidos en la institución educativa industrial piloto Miguel Grau Huarmey 2022
Descripción del Articulo
Esta investigación tiene como centro la mejora de conductas ecociudadanas dentro de la Institución Educativa Industrial Piloto Miguel Grau de Huarmey. Objetivo: Fortalecer prácticas eco ciudadanas para mejorar la disposición de los residuos sólidos en la institución educativa industrial piloto Migue...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2023 |
| Institución: | Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión |
| Repositorio: | UNJFSC-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unjfsc.edu.pe:20.500.14067/7387 |
| Enlace del recurso: | http://hdl.handle.net/20.500.14067/7387 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Eco ciudadanía Educación ambiental Manejo adecuado residuos sólidos Institución educativa https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#1.06.13 |
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Esta investigación tiene como centro la mejora de conductas ecociudadanas dentro de la Institución Educativa Industrial Piloto Miguel Grau de Huarmey. Objetivo: Fortalecer prácticas eco ciudadanas para mejorar la disposición de los residuos sólidos en la institución educativa industrial piloto Miguel Grau Huarmey 2022. Metodología: Población y muestra 99 personas encuestadas entre alumnos y docentes, es Tipo No experimental, con carácter descriptivo-correlacional; la técnica que se empleó fue la del cuestionario, cuyos datos obtenidos se procesaron en el programa estadístico SPSS y adiciona mente se realizó e implemento el Plan de Manejo de Residuos sólidos de la institución. Instrumento: Encuesta 1 Eco ciudadanía y Encuesta 2 Residuos sólidos Resultados: La Eco ciudadanía está relacionada estrechamente con la Gestión de Residuos sólidos, es decir, a mayores niveles de conocimiento de Eco ciudadanía existen mayor interés de la comunidad educativa en reducir y aprender segregar sus residuos, la que establece que la variable eco ciudadanía se relaciona significativamente con la variable manejo de los residuos sólidos en la institución educativa. |
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Instrumento: Encuesta 1 Eco ciudadanía y Encuesta 2 Residuos sólidos Resultados: La Eco ciudadanía está relacionada estrechamente con la Gestión de Residuos sólidos, es decir, a mayores niveles de conocimiento de Eco ciudadanía existen mayor interés de la comunidad educativa en reducir y aprender segregar sus residuos, la que establece que la variable eco ciudadanía se relaciona significativamente con la variable manejo de los residuos sólidos en la institución educativa.application/pdfspaUniversidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Eco ciudadaníaEducación ambientalManejo adecuado residuos sólidosInstitución educativahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#1.06.13Ecociudadanía y gestión ambiental de residuos sólidos en la institución educativa industrial piloto Miguel Grau Huarmey 2022info:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionreponame:UNJFSC-Institucionalinstname:Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrióninstacron:UNJFSCSUNEDUMaestra en ecologìa y gestiòn ambientalUniversidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión Pos GradoMaestra en ecologìa y gestiòn ambiental40588728https://orcid.org/000-0003-2973-797345987685521197Vasquez Medina, Pedro JamesNunja Garcia, Jose VicenteMuñoz Vilela, Algemiro Juliohttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALTESIS ECOCIUDADANIA Y GESTION AMBIENTAL DE RESIDUOS SOLIDOS EN LA IEIP MIGUEL GRAU REPOSITORIO.pdfTESIS ECOCIUDADANIA Y GESTION AMBIENTAL DE RESIDUOS SOLIDOS EN LA IEIP MIGUEL GRAU REPOSITORIO.pdfTESISapplication/pdf4848924https://repositorio.unjfsc.edu.pe/bitstream/20.500.14067/7387/1/TESIS%20ECOCIUDADANIA%20Y%20GESTION%20AMBIENTAL%20DE%20RESIDUOS%20SOLIDOS%20EN%20LA%20IEIP%20MIGUEL%20GRAU%20REPOSITORIO.pdf46b6fb749b593fda44777f8f9c2f7e45MD51anexo 1.pdfanexo 1.pdfAUTORIZACIÓNapplication/pdf274048https://repositorio.unjfsc.edu.pe/bitstream/20.500.14067/7387/2/anexo%201.pdfa40c1d70659494bf570e61cd1b7df478MD52TURNITIN_Stefany Geraldine Zevallos Garcia (1).pdfTURNITIN_Stefany Geraldine Zevallos Garcia (1).pdfTURNITINapplication/pdf17131744https://repositorio.unjfsc.edu.pe/bitstream/20.500.14067/7387/3/TURNITIN_Stefany%20Geraldine%20Zevallos%20Garcia%20%281%29.pdf5ca2e32f55456f8b74bd0b1867c0cf6bMD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.unjfsc.edu.pe/bitstream/20.500.14067/7387/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5420.500.14067/7387oai:repositorio.unjfsc.edu.pe:20.500.14067/73872023-03-27 10:41:19.089Repositorio Institucional - UNJFSCrepositorio@unjfsc.edu.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 |
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