Las habilidades técnicas y su relación con la capacidad crea propuesta de valor en los estudiantes de Construcciones Metálicas de la I.E. Pedro E. Paulet. Huaura –Huacho – 2022
Descripción del Articulo
es una investigación realizada a fin de adquirir licenciatura en Educación en la especialidad de Construcciones metálicas de la UNJFSC, Huacho. El método utilizado está presente en el trabajo Básico de categoría representativa, de correspondencia, teórico y la hipótesis propuesta fue: “El desarrollo...
Autores: | , |
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Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2023 |
Institución: | Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión |
Repositorio: | UNJFSC-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.unjfsc.edu.pe:20.500.14067/8068 |
Enlace del recurso: | http://hdl.handle.net/20.500.14067/8068 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Habilidades Técnicas Capacidad Crea Propuesta https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
Sumario: | es una investigación realizada a fin de adquirir licenciatura en Educación en la especialidad de Construcciones metálicas de la UNJFSC, Huacho. El método utilizado está presente en el trabajo Básico de categoría representativa, de correspondencia, teórico y la hipótesis propuesta fue: “El desarrollo de habilidades técnicas se relaciona con la capacidad crea propuesta de valor en los estudiantes de Construcciones Metálicas de la I.E. Pedro E. Paulet. Huaura –Huacho-2022”. En esta indagación, la población fue de 29 alumnos y la muestra fue de 15. El instrumento primordial utilizado para esta indagación fue la ficha de observación, administrado a la primera y segunda variable. Los resultados manifiestan el presente vinculo eh intensidad muy buena entre el progreso de competencias técnicas y sus aptitudes crean propuestas con valor en los alumnos pertenecientes a Construcciones Metálicas de la I.E. Pedro E. Paulet. Huaura –Huacho-2022. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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