Nivel de conocimiento y nivel de aplicabilidad del Plan de Gestión de Riesgo en Desastres en el Sector Salud y Educación. Tacna 2015
Descripción del Articulo
El presente estudio de investigación de tipo descriptivo, prospectivo, transversal y relacional; tuvo el objetivo de determinar la relación entre el nivel de conocimiento y nivel de aplicabilidad del plan de gestión de riesgo en desastres en el sector salud y educación. Tacna 2015. Con una muestra d...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2016 |
| Institución: | Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann |
| Repositorio: | UNJBG-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:172.16.0.151:UNJBG/3362 |
| Enlace del recurso: | http://repositorio.unjbg.edu.pe/handle/UNJBG/3362 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Gestión de riesgos desastres educación en desastres |
| Sumario: | El presente estudio de investigación de tipo descriptivo, prospectivo, transversal y relacional; tuvo el objetivo de determinar la relación entre el nivel de conocimiento y nivel de aplicabilidad del plan de gestión de riesgo en desastres en el sector salud y educación. Tacna 2015. Con una muestra de 20 representantes del sector salud y educación. Se aplicó 2 instrumentos. Obteniendo los siguientes resultados: el mayor porcentaje un 40% reportó nivel de conocimiento muy bueno del Plan de Gestión de Riesgo en Desastres en el sector educación y; un 70% nivel de conocimiento muy bueno en el sector de salud. El mayor porcentaje un 50% nivel de aplicabilidad alto del Plan de Gestión de Riesgo en Desastres en el sector de educación y; un 80% nivel de aplicabilidad alto en el sector salud. Existe relación significativa entre el nivel de conocimiento y nivel de aplicabilidad del Plan de Gestión de Riesgo en Desastres en el sector educación y sector salud. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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