Relación entre el nivel de conocimiento y conductas riesgosas de adquirir el VIH/SIDA en adolescentes de 16-18 años de la Institución Educativa Manuel A. Odría, Tacna – 2011
Descripción del Articulo
El presente estudio tiene como objetivo determinar la relación entre el nivel de conocimiento y conductas riesgosas de adquirir el VIH/SIDA en adolescentes de 16 - 18 años de la Institución Educativa Manuel A. Odria . Se efectuó un estudio de tipo descriptivo, transversal y relacional. La población...
Autor: | |
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Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2011 |
Institución: | Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann |
Repositorio: | UNJBG-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:172.16.0.151:UNJBG/427 |
Enlace del recurso: | http://repositorio.unjbg.edu.pe/handle/UNJBG/427 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | VIH Adolescencia Factores de riesgo Infecciones por VIH |
Sumario: | El presente estudio tiene como objetivo determinar la relación entre el nivel de conocimiento y conductas riesgosas de adquirir el VIH/SIDA en adolescentes de 16 - 18 años de la Institución Educativa Manuel A. Odria . Se efectuó un estudio de tipo descriptivo, transversal y relacional. La población total estuvo conformada por 103 adolescentes. La técnica que se utilizo fue la encuesta y los instrumentos para medir el nivel de conocimientos y conductas riesgosas fue el cuestionario. Entre sus conclusiones; se obtuvo que el mayor porcentaje de los adolescentes presenta un nivel de conocimiento medio (51,5%) y el (39,8%) tuvo una conducta riesgosa de aceptación. Por lo tanto el nivel de conocimiento sobre el VIH/SIDA se relaciona significativamente a las conductas riesgosas de adquirir el VIH/SIDA, encontrando una elevada relación directa positiva entre estas dos variables, lo que quiere decir que cuando mas bajo es el conocimiento, más alto es la aceptación a las conductas riesgosas de adquirir el VIH/SIDA. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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