Influencia del Juego ‘’Dominó Ortográfico’’ en el mejoramiento de la ortografía de las niñas de cuarto grado de Educacion Primaria de la Institución Educativa N°81007 ‘’Modelo’’ de Trujillo, 2016

Descripción del Articulo

The present research aimed at the application of the orthographic domino to improve spelling in 4th grade girls from the I. E. No. 81007 Model, from the city of Trujillo in 2016. For this study, a sample of 25 students with similar characteristics was selected. The type of research is Applied, the d...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Santillán Valle, Marjhory Solange, Ubillus Ubillus, Lourdes Isabel
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad Nacional de Trujillo
Repositorio:UNITRU-Tesis
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:dspace.unitru.edu.pe:20.500.14414/10333
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14414/10333
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación, Ortografía, Mejorar la ortografía, Juego, Educación Primaria
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description The present research aimed at the application of the orthographic domino to improve spelling in 4th grade girls from the I. E. No. 81007 Model, from the city of Trujillo in 2016. For this study, a sample of 25 students with similar characteristics was selected. The type of research is Applied, the design of the research is Quasi Experimental with Pre and Post Test, the results of the Pre Test show that before the application of the spelling domino to improve spelling, girls showed little significant spelling performance. After applying the spelling domino for improvement in spelling and according to the Post Test, the children show a significant increase in their spelling.
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spelling Arroyo Huamanchumo, Aurelio MercedesSantillán Valle, Marjhory SolangeUbillus Ubillus, Lourdes Isabel6/14/2018 9:536/14/2018 9:532018https://hdl.handle.net/20.500.14414/10333The present research aimed at the application of the orthographic domino to improve spelling in 4th grade girls from the I. E. No. 81007 Model, from the city of Trujillo in 2016. For this study, a sample of 25 students with similar characteristics was selected. The type of research is Applied, the design of the research is Quasi Experimental with Pre and Post Test, the results of the Pre Test show that before the application of the spelling domino to improve spelling, girls showed little significant spelling performance. After applying the spelling domino for improvement in spelling and according to the Post Test, the children show a significant increase in their spelling.La presente investigación tuvo como propósito la aplicación del dominó ortográfico para mejorar la ortografía en las niñas de 4°grado de la I. E. Nº 81007 Modelo, de la ciudad de Trujillo en el 2016’’._x000D_ Para este estudio se seleccionó una muestra constituida por 25 alumnas con características similares._x000D_ El tipo de investigación es Aplicada, el diseño de la investigación es Cuasi Experimental con Pre y Post Test, los resultados del Pre Test muestran que antes de la aplicación del dominó ortográfico para mejorar la ortografía, las niñas mostraban un rendimiento de ortografía poco significativo._x000D_ Después de haber aplicado el dominó ortográfico para la mejora en la ortografía y según el Post Test, los niños muestran un incremento significativo en su ortografía.TesisspaUniversidad Nacional de Trujillo372.632/S21/TESIS;SUNEDUinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/Universidad Nacional de TrujilloRepositorio institucional - UNITRUreponame:UNITRU-Tesisinstname:Universidad Nacional de Trujilloinstacron:UNITRUEducación, Ortografía, Mejorar la ortografía, Juego, Educación PrimariaInfluencia del Juego ‘’Dominó Ortográfico’’ en el mejoramiento de la ortografía de las niñas de cuarto grado de Educacion Primaria de la Institución Educativa N°81007 ‘’Modelo’’ de Trujillo, 2016info:eu-repo/semantics/bachelorThesisTítulo ProfesionalLicenciada en Educación PrimariaEducación PrimariaUniversidad Nacional de Trujillo.Facultad de Educación y Ciencias de la ComunicaciónORIGINALSANTILLÁN VALLE-UBILLUS UBILLUS.pdfSANTILLÁN VALLE-UBILLUS UBILLUS.pdfapplication/pdf6502794https://dspace.unitru.edu.pe/bitstreams/94dbae7b-5300-4103-8aa1-0400955e8f78/download105d00f661e26868bce8db0268a7773fMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://dspace.unitru.edu.pe/bitstreams/a5bdf161-b5ce-4e2a-9795-89dc8c337b3e/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5220.500.14414/10333oai:dspace.unitru.edu.pe:20.500.14414/103332024-04-21 12:21:30.131http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://dspace.unitru.edu.peRepositorio Institucional - UNITRUrepositorios@unitru.edu.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