Relación entre satisfacción laboral y desempeño docente en la Facultad de Ciencias de la Educación y Humanidades de la Universidad Nacional “San Luis Gonzaga” de Ica - 2019

Descripción del Articulo

El estudio se desarrolló con la debida rigurosidad, por ello, se tuvo como propósito analizar con objetividad la relación entre la satisfacción laboral y el desempeño docente en la Facultad de Ciencias de la Educación y Humanidades de una universidad pública de Ica. Este se rigió por una metodología...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Noa Quispe, Liria Cinthia
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Nacional San Luis Gonzaga de Ica
Repositorio:UNICA-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unica.edu.pe:20.500.13028/5940
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Satisfacción laboral
Desempeño docente
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description El estudio se desarrolló con la debida rigurosidad, por ello, se tuvo como propósito analizar con objetividad la relación entre la satisfacción laboral y el desempeño docente en la Facultad de Ciencias de la Educación y Humanidades de una universidad pública de Ica. Este se rigió por una metodología de tipo básico, de nivel relacional, y de diseño no experimental correlacional. Participaron 91 docentes (60 nombrados y 31 contratados). Se empleó la encuesta, y dos cuestionarios validados y con fiabilidad muy alta. Se encontró que el 60% de ellos experimentaban una mediana satisfacción laboral, y el 58% evidenciaban un regular desempeño profesional. Sumado a ello, se encontró un coeficiente r de 0,848 y un p-valor de 0,000; evidenciándose una asociación cuantitativa directa, alta y significativa entre ambas variables, lo que permitió concluir que en la facultad de la mencionada universidad pública la satisfacción laboral se encuentra íntimamente ligada con el desempeño de los docentes, por tanto, a mejor satisfacción del docente, mayor será su desempeño.
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Sumado a ello, se encontró un coeficiente r de 0,848 y un p-valor de 0,000; evidenciándose una asociación cuantitativa directa, alta y significativa entre ambas variables, lo que permitió concluir que en la facultad de la mencionada universidad pública la satisfacción laboral se encuentra íntimamente ligada con el desempeño de los docentes, por tanto, a mejor satisfacción del docente, mayor será su desempeño.The study was developed with due rigor, therefore, its purpose was to objectively analyze the relationship between job satisfaction and teaching performance in the Faculty of Education Sciences and Humanities of the National University "San Luis Gonzaga" of Ica in 2019. This was governed by a basic type methodology, relational level, and non-experimental correlational design. Ninety-one teachers participated (60 appointed and 31 hired). The survey and two validated questionnaires with very high reliability were used. It was found that 60% of them experienced a medium job satisfaction, and 58% showed a regular professional performance. In addition, an r coefficient of 0.848 and a p-value of 0.000 were found, showing a direct, high and significant correlation between both variables, which led to the conclusion that in the faculty of the aforementioned public university, job satisfaction is substantially related to the performance of teachers; therefore, the better the teacher's satisfaction, the better his performance will be.application/pdfspaUniversidad Nacional San Luis GonzagaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Satisfacción laboralDesempeño docenteEducación superior universitariahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Relación entre satisfacción laboral y desempeño docente en la Facultad de Ciencias de la Educación y Humanidades de la Universidad Nacional “San Luis Gonzaga” de Ica - 2019info:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionreponame:UNICA-Institucionalinstname:Universidad Nacional San Luis Gonzaga de Icainstacron:UNICASUNEDUMagíster en Educación con mención en Administración y Planificación de la Educación SuperiorEducación con mención en Administración y Planificación de la Educación SuperiorUniversidad Nacional San Luis Gonzaga. Escuela de Posgrado21466739https://orcid.org/0000-0001-6368-670646553914131037Arones Mayurí, Maritza ElizabethCortez Córdova, Maximiliana GladysValencia Guillen, Cesar Albertohttp://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81304https://repositorio.unica.edu.pe/bitstreams/27e4caa7-220e-4220-ae7c-3b362d7f24ca/downloada6b7515855e84620a14ccccf9daae66dMD51ORIGINALRelación entre satisfacción laboral y desempeño docente en la Facultad de Ciencias de la Educación y Humanidades de la Universidad Nacional “San Luis Gonzaga” de Ica - 2019.pdfRelación entre satisfacción laboral y desempeño docente en la Facultad de Ciencias de la Educación y Humanidades de la Universidad Nacional “San Luis Gonzaga” de Ica - 2019.pdfapplication/pdf2139254https://repositorio.unica.edu.pe/bitstreams/5dbcbbb7-3ec4-4c5e-bc89-2d6dbd36ba41/download7eac1b4d5bd74b077b46496631308b71MD51ANTIPLAGIO.pdfANTIPLAGIO.pdfapplication/pdf1107222https://repositorio.unica.edu.pe/bitstreams/16ef9728-0cde-4675-afbf-d45fb0392d21/download30cbadf4592674a5a7a18d9e6542955dMD52Formato de autorización.pdfFormato de autorización.pdfapplication/pdf253547https://repositorio.unica.edu.pe/bitstreams/108c9aa9-4ce1-41b0-bd64-d5ec0bf9907e/download15ed018d33354a855635be9b5d0d174dMD53TEXTRelación entre satisfacción laboral y desempeño docente en la Facultad de Ciencias de la Educación y Humanidades de la Universidad Nacional “San Luis Gonzaga” de Ica - 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