Factores socioculturales y prevención de anemia ferropénica en madres de niños de 6 meses a 3 años que asisten a Cuna Más y salas de estimulación temprana - Pueblo Nuevo, Ica, 2023
Descripción del Articulo
La anemia ferropénica constituye un problema de salud pública que afecta el crecimiento y desarrollo del infante relacionado a factores socioculturales, el cual se aborda con adecuadas medidas de prevención en las madres. El estudio tuvo por Objetivo: Determinar la relación entre los factores socioc...
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2024 |
| Institución: | Universidad Nacional San Luis Gonzaga de Ica |
| Repositorio: | UNICA-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unica.edu.pe:20.500.13028/5887 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.13028/5887 |
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La anemia ferropénica constituye un problema de salud pública que afecta el crecimiento y desarrollo del infante relacionado a factores socioculturales, el cual se aborda con adecuadas medidas de prevención en las madres. El estudio tuvo por Objetivo: Determinar la relación entre los factores socioculturales y la prevención de la anemia ferropénica en madres de niños de 6 meses a 3 años que asisten a Cuna Más y Salas de Estimulación Temprana – Pueblo Nuevo. Ica. 2023. Material y métodos: Investigación observacional, prospectiva, transversal, analítica, relacional y no experimental, con muestra de 62 madres, empleándose la técnica de encuesta, como instrumento dos cuestionarios validados. Resultados: Los factores socioculturales fueron de nivel regular en 54.8%; por dimensiones predominó el nivel regular en factores sociales 43.5%, y deficiente en factores culturales 50.0%. La prevención fue inadecuada 56.5%; por dimensiones predominó el nivel inadecuado en alimentación rica en hierro 58.1%, administración de multi micronutrientes 59.7%, y administración de leche materna 53.2%; sin embargo, el nivel adecuado predominó en higiene de alimentos 64.5%. Se halló relación significativa entre variables (p=0.002), predominando la inadecuada prevención, en madres con deficientes factores socioculturales (27.5%). De igual forma se halló relación entre la prevención con factores sociales (p=0.0014) y factores culturales (p=0.000). Conclusiones: Existe relación significativa entre los factores socioculturales y la prevención de la anemia ferropénica en madres de niños de 6 meses a 3 años que asisten a Cuna Más y Salas de Estimulación Temprana - Pueblo Nuevo. Ica. 2023. |
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Loza Munarriz, Lilia EstherLegua Mayaute, Luis Alberto2025-02-03T19:28:31Z2025-02-03T19:28:31Z2024https://hdl.handle.net/20.500.13028/5887La anemia ferropénica constituye un problema de salud pública que afecta el crecimiento y desarrollo del infante relacionado a factores socioculturales, el cual se aborda con adecuadas medidas de prevención en las madres. El estudio tuvo por Objetivo: Determinar la relación entre los factores socioculturales y la prevención de la anemia ferropénica en madres de niños de 6 meses a 3 años que asisten a Cuna Más y Salas de Estimulación Temprana – Pueblo Nuevo. Ica. 2023. Material y métodos: Investigación observacional, prospectiva, transversal, analítica, relacional y no experimental, con muestra de 62 madres, empleándose la técnica de encuesta, como instrumento dos cuestionarios validados. Resultados: Los factores socioculturales fueron de nivel regular en 54.8%; por dimensiones predominó el nivel regular en factores sociales 43.5%, y deficiente en factores culturales 50.0%. La prevención fue inadecuada 56.5%; por dimensiones predominó el nivel inadecuado en alimentación rica en hierro 58.1%, administración de multi micronutrientes 59.7%, y administración de leche materna 53.2%; sin embargo, el nivel adecuado predominó en higiene de alimentos 64.5%. Se halló relación significativa entre variables (p=0.002), predominando la inadecuada prevención, en madres con deficientes factores socioculturales (27.5%). De igual forma se halló relación entre la prevención con factores sociales (p=0.0014) y factores culturales (p=0.000). Conclusiones: Existe relación significativa entre los factores socioculturales y la prevención de la anemia ferropénica en madres de niños de 6 meses a 3 años que asisten a Cuna Más y Salas de Estimulación Temprana - Pueblo Nuevo. Ica. 2023.Iron deficiency anemia constitutes a public health problem that affects the growth and development of infants related to sociocultural factors, which is addressed with appropriate prevention measures in mothers. The study had the Objective: Determine the relationship between sociocultural factors and the prevention of iron deficiency anemia in mothers of children from 6 months to 3 years old who attend Cuna Más and Early Stimulation Rooms – Pueblo Nuevo. Ica. 2023. Material and methods: Observational, prospective, transversal, analytical, relational and non-experimental research, with a sample of 62 mothers, using the survey technique, with two validated questionnaires as an instrument. Results: The sociocultural factors were of an average level in 54.8%; by dimensions, the regular level predominated in social factors 43.5%, and deficient in cultural factors 50.0%. Prevention was inadequate 56.5%; By dimensions, the inadequate level of iron-rich diet predominated 58.1%, multi-micronutrient administration 59.7%, and breast milk administration 53.2%; however, the adequate level predominated in food hygiene 64.5%. A significant relationship was found between the variables (p = 0.002), with inadequate prevention predominating in mothers with deficient sociocultural factors (27.5%). Likewise, a relationship was found between prevention with social factors (p = 0.0014) and cultural factors (p = 0.000). Conclusions: There is a significant relationship between sociocultural factors and the prevention of iron deficiency anemia in mothers of children from 6 months to 3 years old who attend Cuna Más and Early Stimulation Rooms - Pueblo Nuevo. Ica. 2023.application/pdfspaUniversidad Nacional San Luis GonzagaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Factores socioculturalesPrevenciónAnemiaINTERDISCIPLINARY RESEARCH AREAS::Childrenhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03Factores socioculturales y prevención de anemia ferropénica en madres de niños de 6 meses a 3 años que asisten a Cuna Más y salas de estimulación temprana - Pueblo Nuevo, Ica, 2023info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionreponame:UNICA-Institucionalinstname:Universidad Nacional San Luis Gonzaga de Icainstacron:UNICASUNEDULicenciado en EnfermeríaEnfermeríaUniversidad Nacional San Luis Gonzaga. Facultad de Enfermería21411561https://orcid.org/0000-0002-3411-830171552902913016Pecho Tataje, Mariela ElidaPuza Mendoza, Gladys MarcelinaArias Patiño, MyriamFlores Garcia, Ana Ceciliahttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81304https://repositorio.unica.edu.pe/bitstreams/0a637e19-4a99-4555-9b66-8328813ad6fa/downloada6b7515855e84620a14ccccf9daae66dMD51ORIGINALFactores socioculturales y prevención de anemia ferropénica en madres de niños de 6 meses a 3 años que asisten a Cuna Más y salas de estimulación temprana - Pueblo Nuevo, Ica, 2023.pdfFactores socioculturales y prevención de anemia ferropénica en madres de niños de 6 meses a 3 años que asisten a Cuna Más y salas de estimulación temprana - Pueblo Nuevo, Ica, 2023.pdfapplication/pdf1560819https://repositorio.unica.edu.pe/bitstreams/ed28d834-0dce-4d0b-a0d0-fb9b26f0f376/download661222f4045901eb15a65f115fc030d4MD51ANTIPLAGIO.pdfANTIPLAGIO.pdfapplication/pdf528993https://repositorio.unica.edu.pe/bitstreams/242a3857-314e-4f24-a8f9-fc64653117d5/download6f4ad1b9f865ada9994328e5a1489171MD52Formato de autorización.pdfFormato de autorización.pdfapplication/pdf637369https://repositorio.unica.edu.pe/bitstreams/d5b77cf2-72d6-4726-b8d7-c0c5f49530f7/download05a8efafb53b312339c6472ee80c3441MD53TEXTFactores socioculturales y prevención de anemia ferropénica en madres de niños de 6 meses a 3 años que asisten a Cuna Más y salas de estimulación temprana - 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