Aprendizaje de manualidades y desarrollo de capacidades personales en estudiantes del 2° de secundaria del CEBA Marino Meza Rosales –Amarilis – Huánuco – 2021

• Autores: Prado de la Torre, Ana Elizabeth, Laurencio del Valle, Nancy, Bazan Vela, Liceth
• Formato: otro
• Fecha de Publicación: 2024
• Institución: Universidad Nacional Hermilio Valdizán
• Repositorio: UNHEVAL-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.unheval.edu.pe:20.500.13080/11915
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.13080/11915
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Manualidades; Capacidades; Aprendizaje; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00

La investigación en curso sigue rigurosamente los principios de la metodología de la investigación científica. En este contexto, se formuló un objetivo central que buscó determinar la relación entre el aprendizaje de manualidades y el desarrollo de capacidades personales en estudiantes del 2° de secundaria del CEBA Marino Meza Rosales Amarilis Huánuco -2021. La investigación sigue protocolos específicos, y para alcanzar su propósito, se emplearon los métodos de observación y relación. El primero, alineado con la epistemología empirista, desempeñó un papel crucial al proporcionar datos que posteriormente se sistematizaron y analizaron. El segundo, como método científico, fue fundamental para verificar la hipótesis”, prosiguiendo con la estructura de la investigación, se determinó el tipo y nivel de investigación. El tipo se refiere a la aplicación de una variable independiente sobre la variable dependiente para mejorar esta última. Basándose en las premisas mencionadas anteriormente y con coherencia lógica, se llegó a la conclusión de que, con un nivel de significancia del 0,000 para un nivel de confianza del 95%, se establece la relación entre el aprendizaje de manualidades y el desarrollo de capacidades personales en estudiantes del 2° de secundaria del CEBA Marino Meza Rosales Amarilis Huánuco -2021”.