Relación entre habilidades comunicativas y la metacognición en estudiantes del CEBA “Alfonso Ugarte” Paucartambo- Pasco
Descripción del Articulo
Esta investigación se llevó a cabo con el fin de: “Establecer la relación que existe entre las habilidades Comunicativas y la Metacognición en estudiantes del Ceba Alfonso Ugarte Paucartambo – Pasco”. Se contrasto en la hipótesis: Existe una relación positiva entre las Habilidades Comunicativas y la...
Autores: | , , |
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Formato: | otro |
Fecha de Publicación: | 2024 |
Institución: | Universidad Nacional Hermilio Valdizán |
Repositorio: | UNHEVAL-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.unheval.edu.pe:20.500.13080/10321 |
Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.13080/10321 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Habilidades comunicativas Metacognición Estudiantes CEBA Paucartambo Pasco https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
Sumario: | Esta investigación se llevó a cabo con el fin de: “Establecer la relación que existe entre las habilidades Comunicativas y la Metacognición en estudiantes del Ceba Alfonso Ugarte Paucartambo – Pasco”. Se contrasto en la hipótesis: Existe una relación positiva entre las Habilidades Comunicativas y la Metacognición en estudiantes del “Ceba Alfonso Ugarte Paucartambo - Pasco”. Este estudio empleó un enfoque descriptivo correlacional y una técnica científica para su metodología, arrojando resultados indicativos de un grado correlacional de investigación aplicada. Se seleccionaron 40 estudiantes del “Ceba Alfonso Ugarte Paucartambo – Pasco” como muestra para la realización del estudio. Para la técnica de recolección de datos se usó la encuesta para ambas variables, los datos obtenidos serán procesados por el software SPSS en su versión 29. En conclusión, Existe relación significativa entre las Habilidades Comunicativas y la Metacognición en estudiantes del Ceba Alfonso Ugarte Paucartambo – Pasco, La prueba estadística Rho de Spearman indica una correlación muy significativa y positiva de 0,632, con una Sig. asintótica (significación bilateral) de 0,001 y un grado de confianza del 95%. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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