Asesoría del director y capacidad docente en la aplicación de estrategias lúdicas para la resolución de problemas matemáticos en la Red Los Celajes, distrito de Talavera - Apurímac

Descripción del Articulo

La investigación titulada “Asesoría del Director y Capacidad docente en la aplicación de estrategias lúdicas para la resolución de problemas matemáticos en la Red Los Celajes, distrito de Talavera - Apurímac”, fue una investigación de tipo correlacional, que utilizo el diseño descriptivo. Trabajó co...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Palomino Miranda, Narciso Antonio
Formato: tesis doctoral
Fecha de Publicación:2021
Institución:Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
Repositorio:UNE-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/6607
Enlace del recurso:https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/6607
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Asesoría del director
estrategias lúdicas
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Descripción
Sumario:La investigación titulada “Asesoría del Director y Capacidad docente en la aplicación de estrategias lúdicas para la resolución de problemas matemáticos en la Red Los Celajes, distrito de Talavera - Apurímac”, fue una investigación de tipo correlacional, que utilizo el diseño descriptivo. Trabajó con una muestra de 65 colaboradores. El estudio comprueba que existe correlación estadísticamente significativa de 0,893; por lo que las variables se relacionan de manera lineal. Considerando el coeficiente de determinación, se tiene que la capacidad de los docentes en la aplicación de estrategias lúdicas, están determinadas en un 79,7% por su asesoría del Director, en resolución de problemas matemáticos en la Red Los Celajes, distrito de Talavera - Apurímac.
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