La actividad física y su relación con el estado nutricional de los escolares del Colegio Experimental de Aplicación - La Cantuta; 2015
Descripción del Articulo
La investigación se realizó en el Colegio Experimental de Aplicación, La Cantuta; 2015. Tuvo como objetivo: Determinar la relación que existe entre la actividad física y el estado nutricional de los escolares del Colegio Experimental De Aplicación, La Cantuta. El método usado fue descriptivo con un...
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2017 |
| Institución: | Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle |
| Repositorio: | UNE-Institucional |
| Lenguaje: | español |
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| Enlace del recurso: | https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/1181 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Estado nutricional actividad física perímetro abdominal Índice de masa corporal Educación alimentaria y nutricional |
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PublicationSánchez Charcape, María HildaAcosta Marín, José Reynaldo2017-08-31T14:33:26Z2024-11-15T21:13:47Z2017-08-31T14:33:26Z2024-11-15T21:13:47Z2017-06-132017Acosta Marín, J. R. (2017). La actividad física y su relación con el estado nutricional de los escolares del Colegio Experimental de Aplicación - La Cantuta; 2015 (Tesis de pregrado). Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Lima, Perú.TL AN-Nh A21 2017https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/1181La investigación se realizó en el Colegio Experimental de Aplicación, La Cantuta; 2015. Tuvo como objetivo: Determinar la relación que existe entre la actividad física y el estado nutricional de los escolares del Colegio Experimental De Aplicación, La Cantuta. El método usado fue descriptivo con un diseño correlacional; tuvo como muestra 248 alumnos del Colegio Experimental De Aplicación, La Cantuta; 2015. El muestreo fue probabilístico de tipo aleatorio estratificado que consistió en dividir la población en estratos de acuerdo a ciertas características como el grado de instrucción y la sección. Intervención: Se aplicó el cuestionario de actividad física, para clasificarlos según el nivel de actividad física. Tomándose el peso y la talla para calcular el índice de masa corporal y clasificarlos según su estado nutricional. Principales medidas: Índice de masa corporal, nivel de actividad física, perímetro abdominal. Obteniéndose los Resultados: El análisis de datos afirma que, si existe una relación estadísticamente significativa entre la actividad física y el estado nutricional. El 24% de los escolares realizan actividades físicas sedentarias, el 48% practica actividades físicas moderadas y el 28% de los escolares realiza actividades intensas; según estado nutricional, ningún escolar presenta delgadez, un 58% presenta un estado nutricional normal, el 37% muestra sobrepeso y el 5% de los escolares tienen obesidad. Conclusiones: Existe relación estadísticamente significativa entre la actividad física y el estado nutricional de los escolares del Colegio Experimental De Aplicación, La Cantuta.application/pdfspaUniversidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valleinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y ValleRepositorio institucional - UNEreponame:UNE-Institucionalinstname:Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valleinstacron:UNEEstado nutricionalactividad físicaperímetro abdominalÍndice de masa corporalEducación alimentaria y nutricionalLa actividad física y su relación con el estado nutricional de los escolares del Colegio Experimental de Aplicación - La Cantuta; 2015info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUNutrición HumanaUniversidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Facultad de Agropecuaria y NutriciónTitulo ProfesionalTitulo Profesional de Licenciado en Nutrición HumanaRégimen regular20.500.14039/1181oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/11812024-11-19 10:39:26.165http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/info:eu-repo/semantics/openAccessmetadata.onlyhttps://repositorio.une.edu.peBiblioteca Digital Universidad Nacional de Educación Enrique Gúzman y Vallebdigital@metabiblioteca.com |
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Nota importante:
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