Perfil del director y satisfacción laboral de los docentes de la Escuela Militar de Chorrillos – 2018

Descripción del Articulo

La intención de este estudio es determinar el vínculo entre el perfil del director y la satisfacción laboral de los docentes de la Escuela Militar de Chorrillos – 2018. El enfoque fue cuantitativo, de tipo aplicada y nivel descriptivo correlacional, de diseño no experimental. La recolección de infor...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Calle Talledo, William Gerardo
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2020
Institución:Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
Repositorio:UNE-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/4992
Enlace del recurso:https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/4992
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Talento humano
gestión
desempeño docente
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Descripción
Sumario:La intención de este estudio es determinar el vínculo entre el perfil del director y la satisfacción laboral de los docentes de la Escuela Militar de Chorrillos – 2018. El enfoque fue cuantitativo, de tipo aplicada y nivel descriptivo correlacional, de diseño no experimental. La recolección de información se llevó a cabo por medio de dos instrumentos de las variables cuya validez se hizo por medio del alfa de Cronbach y determinado por juicio de expertos respectivamente. La población fue conformada por un total de 60 docentes de la Escuela Militar, fue tipo censal a quienes se le realizó una encuesta 20 preguntas con una escala de cinco categorías de respuestas referida a ambas variables y luego se correlacionaron empleando la prueba estadística Rho de Spearman. Según los resultados se puede afirmar que existe una relación evidente entre el perfil del director y la satisfacción laboral de los docentes de la Escuela Militar de Chorrillos – 2018.
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