Talleres de lectura y escritura para el desarrollo de la capacidad de leer y escribir de los estudiantes del 2° grado de educación primaria de la Institución Educativa Manuel Gonzales Prada - Ugel 06 Huaycán Vitarte, 2016
Descripción del Articulo
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo fundamental de acuerdo a la importancia de la lectura y escritura en nuestro país, y debido a que la mayoría no desarrolla la capacidad de comprender al momento leer y escribir. Los talleres de lectura y escritura constituyen una oportunidad a...
| Autores: | , |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2019 |
| Institución: | Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle |
| Repositorio: | UNE-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/3168 |
| Enlace del recurso: | https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/3168 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Talleres de lectura y escritura Desarrollo capacidad de leer y escribir Metodologías y evaluación educativa |
| Sumario: | El presente trabajo de investigación tiene como objetivo fundamental de acuerdo a la importancia de la lectura y escritura en nuestro país, y debido a que la mayoría no desarrolla la capacidad de comprender al momento leer y escribir. Los talleres de lectura y escritura constituyen una oportunidad a la creatividad de los estudiantes, quienes tienen el potencial de cambiar y ver su forma de vida a partir de experiencias de lectura y escritura. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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