Relación entre la propuesta pedagógica de la Universidad Privada Sergio Bernales de Cañete y los riesgos de deserción de los estudiantes durante el año 2012

• Autor: Lázaro Huamán, Guido Beltrán
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2013
• Institución: Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
• Repositorio: UNE-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/1039
• Enlace del recurso: https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/1039
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Planificación educativa; Deserción estudiantil

La tesis titulada “Relación entre la propuesta pedagógica de la Universidad Privada Sergio Bernales de Cañete y los riesgos de deserción de los estudiantes durante el año 2012”, se sustenta en el análisis de la relación entre los elementos componentes de la propuesta pedagógica de la universidad y los factores que podrían motivar la deserción en una muestra de estudiantes de educación superior. En concreto, se examina un modelo teórico que sustenta la propuesta pedagógica que desarrolla la institución superior, en términos de “Desempeño docente”, “Metodología empleada”, “Uso de medios y materiales” y “Procesos de evaluación de aprendizajes” en relación al nivel de incidencia que tendrían en desencadenar la deserción estudiantil. Tomando en consideración el análisis e interpretación de los resultados se arribó a la conclusión que “La propuesta pedagógica se relaciona positivamente con los factores de riesgo de deserción estudiantil en la Universidad Privada Sergio Bernales de Cañete durante el año 2012. Estos resultados concuerdan con los resultados estadísticos que señalan correlación estadísticamente significativa de 0.971; correlación positiva alta. Por los resultados expuestos se concluye que la investigación ha cumplido con los objetivos y ha demostrado positivamente la hipótesis de investigación.