Estrategias de aprendizaje y rendimiento académico en estudiantes universitarios de Huancayo

Descripción del Articulo

Se realizó una investigación descriptiva-correlacional entre las estrategias de aprendizaje y el rendimiento académico en estudiantes universitarios. La muestra estuvo compuesta por 560 estudiantes del 2° ciclo, de una universidad particular de Huancayo. Se empleó un Cuestionario sobre el uso de las...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Treviños Noa, Liliana Lessny
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2016
Institución:Universidad Nacional del Centro del Perú
Repositorio:UNCP - Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uncp.edu.pe:20.500.12894/4485
Enlace del recurso:http://hdl.handle.net/20.500.12894/4485
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Estrategias de aprendizaje
Rendimiento académico
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