Actividad física y autoconcepto físico en estudiantes de la carrera profesional de Educación Física, Facultad de Ciencias de la Educación Y Humanidades, UNAP 2021

Descripción del Articulo

The relationship between physical activity and physical self-concept in physical education students is established quantitatively and correlationally, with a non experimental, correlational, and cross-sectional design. For physical self-concept, a Likert scale with 11 dimensions and 40 questions was...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Nacimento Rubio, Josimar
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad Nacional De La Amazonía Peruana
Repositorio:UNAPIquitos-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unapiquitos.edu.pe:20.500.12737/12187
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12737/12187
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Actividad física
Autoconcepto
Educación física
Estudiante universitario
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description The relationship between physical activity and physical self-concept in physical education students is established quantitatively and correlationally, with a non experimental, correlational, and cross-sectional design. For physical self-concept, a Likert scale with 11 dimensions and 40 questions was used, and for physical activity, a questionnaire with 5 dimensions of 11 items was applied. Regarding self-concept: 40.7% good, 35.6% very good, 20.3% fair, and 3.4% poor; and for physical activity, 69.5% fair, 23.7% good, and 6.8% poor. Physical activity and health improvements were highly and significantly positive; self-concept evaluation was moderately and significantly positive; athletic competence evaluation was moderately and significantly positive; strength compensation was moderately and significantly positive; and appearance compensation was not significant.
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spelling Torres García, Luis EnriqueSuero Pinedo, Freddy Junior Nacimento Rubio, Josimar2025-10-28T17:16:34Z2025https://hdl.handle.net/20.500.12737/12187The relationship between physical activity and physical self-concept in physical education students is established quantitatively and correlationally, with a non experimental, correlational, and cross-sectional design. For physical self-concept, a Likert scale with 11 dimensions and 40 questions was used, and for physical activity, a questionnaire with 5 dimensions of 11 items was applied. Regarding self-concept: 40.7% good, 35.6% very good, 20.3% fair, and 3.4% poor; and for physical activity, 69.5% fair, 23.7% good, and 6.8% poor. Physical activity and health improvements were highly and significantly positive; self-concept evaluation was moderately and significantly positive; athletic competence evaluation was moderately and significantly positive; strength compensation was moderately and significantly positive; and appearance compensation was not significant.Se establece la relación la actividad física y el autoconcepto físico en estudiantes de educación física de forma cuantitativa y correlacional, con diseño no experimental, correlacional y transversal. En el autoconcepto físico se empleó un Likert con 11 dimensiones y 40 preguntas y para la actividad fisca se aplicó un cuestionario con 5 dimensiones de 11 ítems. En cuanto al autoconcepto: 40.7% bueno, 35.6% muy bueno, 20.3% regular y 3.4% deficiente y en actividad física, 69.5% regular, 23.7% buena y 6.8% deficiente. La actividad física y en la salud correlación positiva alta y significativa; autoconcepto correlación positiva moderada y significativa; competencia deportiva correlación positiva moderada y significativa; fuerza correlación positiva moderada y significativa y apariencia no existe correlación significativa.application/pdfspaUniversidad Nacional de la Amazonía PeruanaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Actividad físicaAutoconceptoEducación físicaEstudiante universitariohttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Actividad física y autoconcepto físico en estudiantes de la carrera profesional de Educación Física, Facultad de Ciencias de la Educación Y Humanidades, UNAP 2021info:eu-repo/semantics/bachelorThesisreponame:UNAPIquitos-Institucionalinstname:Universidad Nacional De La Amazonía Peruanainstacron:UNAPIquitosSUNEDUEducación FísicaUniversidad Nacional de la Amazonía Peruana. Facultad de Ciencias de la Educación y HumanidadesLicenciado(a) en Educación Física con mención en Formación Deportiva43849725https://orcid.org/0000-0002-5600-396Xhttps://orcid.org/ 0000-0003-2403-68440521571341188214https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis151096https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalMontani Rios, Emilio AugustoCabrera Wong, MilagrosGuevara Torres, FernandoORIGINALJosimar_Tesis_Título_2025.pdfTexto completoapplication/pdf2949654https://repositorio.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/76014bc0-2689-4dfc-ba9b-91dfbbe73c75/download4f0c593a4b625a526e6be6722d4a5d11MD51trueAnonymousREADJosimar_Formulario de Autorizacion.pdfapplication/pdf148536https://repositorio.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/302fbb07-d442-46a0-99cb-40290ed7df01/downloade98ab6c8b268bbfe4ebc30f12a9ea8eaMD52falseAdministratorREADJosimar_Constancia de Similitud.pdfapplication/pdf1119556https://repositorio.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/fd5db804-5098-4e1e-bc28-3ba34a41b078/download33c33cb77f9bce171f85e3ab0b41a55cMD53falseAdministratorREADJosimar_Constancia de Conformidad.pdfapplication/pdf178060https://repositorio.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/259cf015-9602-4d56-b8bc-463d6d6a62b6/download548f092f2bd89dcbc42a2eb187dcc8b4MD54falseAdministratorREADTEXTJosimar_Tesis_Título_2025.pdf.txtJosimar_Tesis_Título_2025.pdf.txtExtracted texttext/plain82897https://repositorio.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/a8187a66-bf3d-454e-8f88-947d66e299e4/downloaddb8f7b12743daa4877420b56ac45094aMD55falseAnonymousREADJosimar_Formulario de Autorizacion.pdf.txtJosimar_Formulario de Autorizacion.pdf.txtExtracted texttext/plain8000https://repositorio.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/bfc50c68-0140-437c-9434-be4aaa5e0160/downloadd84be41f09ba2c86a065d35fb4b530ccMD57falseAdministratorREADJosimar_Constancia de Similitud.pdf.txtJosimar_Constancia de Similitud.pdf.txtExtracted texttext/plain49503https://repositorio.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/d4117afe-7b67-4676-9dff-8b432440e853/downloadff653c413f69e9268b646ddcac9cf03dMD59falseAdministratorREADJosimar_Constancia de Conformidad.pdf.txtJosimar_Constancia de Conformidad.pdf.txtExtracted texttext/plain1251https://repositorio.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/f25bc01b-60ce-414c-ba5b-6dd1c4d708d8/download3bb2d38c61a3979e9cbd383b06b8f3f9MD511falseAdministratorREADTHUMBNAILJosimar_Tesis_Título_2025.pdf.jpgJosimar_Tesis_Título_2025.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg3897https://repositorio.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/01eefea1-a912-40ff-b9ce-cff2b0c50d45/downloade17f7c5c9ea3141ee315354e31cac798MD56falseAnonymousREADJosimar_Formulario de Autorizacion.pdf.jpgJosimar_Formulario de Autorizacion.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4201https://repositorio.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/78624f95-6a3d-4618-9261-fb9860020157/download32fe6e39baf1ac8eb722c7c520bf24bfMD58falseAdministratorREADJosimar_Constancia de Similitud.pdf.jpgJosimar_Constancia de Similitud.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4463https://repositorio.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/80d426ab-6fb6-4f1b-ab26-5e97750f38a4/download5cd43526550d20d048b588889efc6073MD510falseAdministratorREADJosimar_Constancia de Conformidad.pdf.jpgJosimar_Constancia de Conformidad.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4408https://repositorio.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/2eb60f68-fc24-4df9-b796-e871aa080583/downloadfd0b9d2f8f3d0088dbf1b8ce639c7f1bMD512falseAdministratorREAD20.500.12737/12187oai:repositorio.unapiquitos.edu.pe:20.500.12737/121872025-10-28T18:31:26.424555Zhttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.unapiquitos.edu.peRepositorio Digital UNAPrepositorio.institucional@unapiquitos.edu.pe
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