Funcionalidad familiar y autoestima en estudiantes de secundaria de la Institución Educativa Teniente Manuel Clavero Muga, Punchana 2023

Descripción del Articulo

The purpose of this study was to determine the relationship between family functionality and self-esteem of secondary school students of the I.E. Manuel Clavero Muga Punchana 2023. The type of research was basic with a quantitative approach of correlational scope and non-experimental cross-sectional...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Jesus Ruiz, Roxi Eperanza
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Nacional De La Amazonía Peruana
Repositorio:UNAPIquitos-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unapiquitos.edu.pe:20.500.12737/10311
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12737/10311
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Autoestima
Relaciones familiares
Estudiante de secundaria
Escuelas públicas
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description The purpose of this study was to determine the relationship between family functionality and self-esteem of secondary school students of the I.E. Manuel Clavero Muga Punchana 2023. The type of research was basic with a quantitative approach of correlational scope and non-experimental cross-sectional design. Two instruments were used, the family functionality and self-esteem scale, with a stratified sample of 200 high school students. The results identified that family functionality is moderately, directly and positively related to self-esteem (rxy=0.571). Concluding, there is a significant relationship between family functionality and self-esteem of high school students of the I.E. Lieutenant Manuel Clavero Muga (p-value= 0.000<0.05).
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spelling Rios del Aguila, PerlitaJesus Ruiz, Roxi Eperanza2024-07-24T17:18:31Z2024-07-24T17:18:31Z2024370.153 J44 2024https://hdl.handle.net/20.500.12737/10311The purpose of this study was to determine the relationship between family functionality and self-esteem of secondary school students of the I.E. Manuel Clavero Muga Punchana 2023. The type of research was basic with a quantitative approach of correlational scope and non-experimental cross-sectional design. Two instruments were used, the family functionality and self-esteem scale, with a stratified sample of 200 high school students. The results identified that family functionality is moderately, directly and positively related to self-esteem (rxy=0.571). Concluding, there is a significant relationship between family functionality and self-esteem of high school students of the I.E. Lieutenant Manuel Clavero Muga (p-value= 0.000<0.05).El presente estudio tuvo como propósito determinar la relación entre la funcionalidad familiar y la autoestima de los estudiantes de secundaria de la I.E. Teniente Manuel Clavero Muga Punchana 2023. El tipo de investigación fue básica de enfoque cuantitativo de alcance correlacional y diseño no experimental de corte transversal. Se utilizó dos instrumentos, la escala de funcionalidad familiar y la escalade autoestima, con una muestra estratificada de 200 estudiantes de secundaria. Los resultados identificaron que la funcionalidad familiar se relaciona en forma moderada, directa y positiva con la autoestima (rxy=0,571). Concluyéndose existe relación significativa entre la funcionalidad familiar y la autoestima de los estudiantes de secundaria de la I.E.Teniente Manuel Clavero Muga (p-valor= 0,000<0,05).application/pdfspaUniversidad Nacional de la Amazonía PeruanaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/AutoestimaRelaciones familiaresEstudiante de secundariaEscuelas públicashttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Funcionalidad familiar y autoestima en estudiantes de secundaria de la Institución Educativa Teniente Manuel Clavero Muga, Punchana 2023info:eu-repo/semantics/bachelorThesisreponame:UNAPIquitos-Institucionalinstname:Universidad Nacional De La Amazonía Peruanainstacron:UNAPIquitosSUNEDUEducación Secundaria con Especialidad en Filosofía y PsicopedagogíaUniversidad Nacional de la Amazonía Peruana. Facultad de Ciencias de la Educación y HumanidadesLicenciado(a) en Educación Secundaria con Especialidad en Filosofía y Psicopedagogía74403305https://orcid.org/0000-0001-5752-841005844736https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis121426https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalOlortegui Saenz, Julio CesarRios Perez, RodolfoCalderon Huarmiyuri, AlanaORIGINALRoxi_Tesis_Título_2024.pdfRoxi_Tesis_Título_2024.pdfTexto completoapplication/pdf1152196https://repositorio.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/19802039-2e19-458b-9961-6da8c41f8749/download9fdabaa3017f75a16fa6929bb4ff913aMD51trueAnonymousREADRoxi_Formulario de Autorizacion.pdfRoxi_Formulario de Autorizacion.pdfapplication/pdf2608575https://repositorio.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/67d14014-e1df-42b2-ba81-289b5e54078d/downloadb4a7d1340ac2636f585c2a4a72f26f58MD52falseAdministratorREADRoxi_Constancia de Similitud.pdfRoxi_Constancia de Similitud.pdfapplication/pdf1273632https://repositorio.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/f3607778-4990-4d33-ae6c-200daebf8a04/download938687624b625e3848ed61a9def8b933MD53falseAdministratorREADRoxi_Constancia de Conformidad.pdfRoxi_Constancia de Conformidad.pdfapplication/pdf177957https://repositorio.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/378bc016-3b10-4e12-a0a4-7293e6e64a35/download680c61ab2097cd0366025c58c851ebd5MD54falseAdministratorREADTEXTRoxi_Tesis_Título_2024.pdf.txtRoxi_Tesis_Título_2024.pdf.txtExtracted texttext/plain88090https://repositorio.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/087bc2aa-4298-4781-b225-bacc24fd3b3c/downloadace528bee5cb503f807c00d20acc0009MD585falseAnonymousREADRoxi_Formulario de Autorizacion.pdf.txtRoxi_Formulario de Autorizacion.pdf.txtExtracted texttext/plain1308https://repositorio.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/e0fe80d4-3692-48b4-9c2b-4195757d221f/downloadf791777462de343f3c58dbee029d4a62MD587falseAdministratorREADRoxi_Constancia de Similitud.pdf.txtRoxi_Constancia de Similitud.pdf.txtExtracted texttext/plain64964https://repositorio.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/527de942-cd5f-4f3c-9850-c4c1c0c9a29d/downloadec7ce9eebce3a361895239cffe8b755eMD589falseAdministratorREADRoxi_Constancia de Conformidad.pdf.txtRoxi_Constancia de Conformidad.pdf.txtExtracted texttext/plain2https://repositorio.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/4686c19c-98b7-4896-a6e2-79e479feb9f2/downloade1c06d85ae7b8b032bef47e42e4c08f9MD591falseAdministratorREADTHUMBNAILRoxi_Tesis_Título_2024.pdf.jpgRoxi_Tesis_Título_2024.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4171https://repositorio.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/437e85bc-1e1d-4dfe-b31c-cec5d1d39b78/download96a12625b25e3ed4b8da340349effeb4MD586falseAnonymousREADRoxi_Formulario de Autorizacion.pdf.jpgRoxi_Formulario de Autorizacion.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4552https://repositorio.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/17915ab8-5b92-42dc-9699-18a4c496da52/download9ba3c0c863233c4bdba9f1bd68791896MD588falseAdministratorREADRoxi_Constancia de Similitud.pdf.jpgRoxi_Constancia de Similitud.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4477https://repositorio.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/c56900f4-f457-4b0f-89b5-8984ab373b08/download056699c1f8cccbb58e6c28743d545389MD590falseAdministratorREADRoxi_Constancia de Conformidad.pdf.jpgRoxi_Constancia de Conformidad.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4095https://repositorio.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/761e23f6-e4bc-4484-ad63-bfe7872c9148/download01ad1437e540396875143bee187ff3daMD592falseAdministratorREAD20.500.12737/10311oai:repositorio.unapiquitos.edu.pe:20.500.12737/103112025-09-27T21:12:48.332860Zhttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.unapiquitos.edu.peRepositorio Digital UNAPrepositorio.institucional@unapiquitos.edu.pe
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